【題目】如圖表示有氧呼吸過程，下列有關說法正確的是 （ ）
A.①②④中能量數值最大的是②
B.③代表的物質名稱是水
C.產生①②的場所是線粒體
D.所有原核生物都不能完成圖示全過程
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為植物體細胞中與能量轉換有關的兩種細胞器代謝原理示意圖，字母代表物質，數字代表過程。下列說法正確的是（ ）
A.過程①③④都可生成大量的ATP
B.圖中的物質E表示氧氣，物質F表示水
C.圖中B物質的中文名稱為還原型輔酶Ⅰ
D.圖中的物質G表示CO2，物質H表示葡萄糖
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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（ ）
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常濃度越高
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【題目】a圖為某生物體細胞的細胞核中染色體的模式圖。
（1）下列哪一圖不可能是這種生物所產生的配子 （_____）
（2）從染色體的角度考慮，則該生物能產生幾種類型的卵細胞？________。
（3）如果某一個卵原細胞產生的卵細胞基因型為AbDXE，該卵原細胞是否發生了交換？____。為什么?__________。
（4）如果某一卵原細胞形成基因型為ABdXE的卵細胞，則其形成的第二極體的基因型為___________，該卵原細胞形成的卵細胞及第二極體的基因型比例為___________。
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【題目】如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸
B. 假設裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸
C. 假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D. 假設裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
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【題目】如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答：
（1）若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質是[ ]____。
（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是_____________________________。
（3）若是肝細胞膜，進食后4～5小時，C代表的激素__________________________
將會增多，促進物質E轉化為物質F，F最可能是__________________________。
（4）若是神經元細胞膜，則在靜息狀態，細胞膜兩側的電位表現為____，該狀態的維持有賴于圖中a和d過程，則a和d過程分別運輸的物質是____。
（5）提取動物的細胞膜，最好選用________________做材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，然后經過________處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有______________________________________________。
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【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調査了蜥蜴個體數、蝗蟲種群密度和植物生物量,結果見下圖。下列敘述錯誤的是（ ）
A.距石頭的遠近是引起該蜥蜴水平結構變化的重要因素
B.蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大
C.隨著蝗蟲種群密度的增大，兩植物生物量均有所下降
D.草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分
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【題目】科研人員發現了一種色素缺失的豌豆變異植株，提取其色素并進行了紙層析分離，結果如下圖（圖中數字代表正常植株的色帶位置）。以下關于該變異植株的描述正確的是 （ ）
A. 缺失葉綠素b，植株對藍紫光、紅光吸收的能力減弱
B. 缺失胡蘿卜素，植株對藍紫光吸收的能力減弱
C. 缺失葉綠素a，植株對紅光吸收的能力減弱
D. 缺失葉黃素，植株對藍紫光吸收的能力減弱
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【題目】現有一個多肽化合物，其分子式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，則該多肽化合物的名稱、含有的羧基數及其中含有的谷氨酸數目為（ ）
A.九肽，1， 4B.九肽，5， 5
C.十肽，1， 5D.十肽，5， 4
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