【題目】下列維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動說法錯誤的是（ ）
A．干渴時尿量明顯減少
B．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常
C．炎熱的夏天，人體出汗而使體溫不至于上升
D．劇烈運動時血液中的乳酸上升，pH明顯下降
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浙江之星課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精+CO2
C．ADP+Pi+能量→ATP D．[H]+O2→H2O
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各種糖類物質(zhì)中，既存在于動物細(xì)胞內(nèi)又存在于植物細(xì)胞內(nèi)的是（ ）
A. 淀粉和核糖 B. 葡萄糖、核糖和麥芽糖
C. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖 D. 糖原、乳糖、蔗糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）
A．ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可簡寫為A~P—P—P
C．ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團中
D．ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列有關(guān)說法中錯誤的是
A. 激素①是促甲狀腺激素
B. 激素③能促進機體的新陳代謝
C. 寒冷情況下，激素①分泌量增加，導(dǎo)致激素②與激素③分泌量增加
D. 攝入碘不足時，激素③分泌量減少，導(dǎo)致激素①與激素②分泌量增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述，正確的是( )
A. 人體肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA B. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
C. T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA D. 葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】肥胖可能導(dǎo)致糖尿病，為了研究新藥T對糖尿病的療效，需要創(chuàng)建糖尿病動物模型．科學(xué)研究中常用藥物S創(chuàng)建糖尿病動物模型．給甲、乙、丙、丁4組大鼠注射藥物S，如圖顯示各組大鼠進食后血糖濃度的變化，虛線表示基礎(chǔ)血糖值．
（1）如圖中 組鼠能用于研究新藥T療效．
（2）分別讓糖尿病大鼠服用新藥T或另外一種治療糖尿病的藥物P后，測定空腹血糖濃度、肝糖原含量、血液總膽固醇濃度和低密度脂蛋白受體表達(dá)量（低密度脂蛋白受體存在于組織細(xì)胞表面，可與低密度脂蛋白結(jié)合，參與血脂調(diào)節(jié)）．?dāng)?shù)據(jù)見下表．
測定項目
組別 | 空腹血糖濃度（mmol/L） | 肝糖原含量（mg/g） | 總膽固醇濃度（mmol/L） | 低密度脂蛋白受體表達(dá)量（相對值） |
N | 2.5 | 8 | 1.9 | 1 |
M | 18 | 4.5 | 14 | 0.3 |
T | 11 | 7.8 | 2 | 0.8 |
P | 10 | 7 | 3 | 0.8 |
已知表中T表示新藥T處理的糖尿病大鼠、P表示藥物P處理的糖尿病大鼠，則據(jù)表推斷M表示 大鼠．
（3）利用表中的數(shù)據(jù)，針對新藥T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的機制分別做出分析如下：
新藥T可通過 的方式降低血糖水平，可通過 的方式降低血脂水平．
（4）將表中各組空腹血糖濃度和肝糖原含量數(shù)據(jù)，在新建立的同一個坐標(biāo)系里，用柱狀圖表示．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在稀釋涂布平板操作時錯誤的是（ ）
A．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅
B．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面
C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后，冷卻8～10 s再用
D．涂布時可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿，使涂布均勻
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．
（1）現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如甲圖所示，通過子代性狀分離比9：3：3：1來驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體是的基因型是 ．
（2）現(xiàn)有一個該昆蟲的基因型如乙圖所示，通過子代性狀分離比1：1：1：1來驗證B、b和D、d遵循基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型是 ．
（3）現(xiàn)有一個該昆蟲的基因型如丙圖所示，為驗證基因自由組合定律，可用來與該昆蟲進行交配的異性個體的基因型是 ．
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