將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示。下列有關說法錯誤的是（ ）
A．圖甲中的光合作用開始于C點之前，結束于F點之后
B．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內CO2的濃度最高
C．圖甲中的F點對應圖乙中的g點
D．經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加
快捷英語周周練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某生態系統中物種A和物種B的關系，相關敘述錯誤的是( )
A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
B.物種A和物種B彼此有利
C.能量可在物種A和物種B之間單向流動
D.物質可在物種A和物種B之間循環流動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題。
組別 | 材 料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數50%的酒精溶液等 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液等 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細胞的有絲分裂 |
（1）A組實驗中體積數為50％酒精溶液的作用是 。
（2）B組實驗中，若取材合適且提取色素的過程操作很規范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先進行干燥處理外，最可能的原因還有 。
（3）在做C組實驗時，應選擇圖甲 （填編號）處細胞進行觀察。某同學在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像，此視野中處于分裂期的細胞數目過少，可能的原因有 。
a.視野選擇不合適 b.取材時間不合適
c.制片時壓片力量不合適 d.解離時間不合適
（4）研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化，獲得如圖丙所示曲線，在 時期，RNA聚合酶催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細胞器是 。圖�、佟凇ⅱ凇郾硎镜纳碜兓^程分別發生在有絲分裂的 （填時期）。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖1表示信息在神經細胞中的傳遞規律，圖2是圖1某結構的放大圖。對其中的認識有誤的是（ ）
A. 結構①是樹突，結構②可能是樹突膜
B．結構④中所含物質釋放的方式是胞吐
C．在X處給予一個強刺激后，出現Na+內流
D．結構③中的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
自然界中，與花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干旱的環境中，其利用CO2的能力也遠遠高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗。下面甲、乙二圖中，甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線，丙圖表示植物細胞呼吸圖解。下列說法錯誤的是（ ）
A. 甲圖表示光合作用的暗反應過程，此過程中三碳化合物被NADPH還原
B. 乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強度的曲線，12點到14點變化的原因是氣孔關閉，CO2供應不足
C. 乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱
D. 丙圖中4和7屬于同一種物質，合成ATP最多的過程是5+6→7
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關唾液淀粉酶敘述正確的是（ ）
①唾液淀粉酶從細胞釋放到口腔不穿過生物膜
②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解
③唾液淀粉酶的空間結構與其功能密切相關
④雙縮脲試劑A液與B液等體積混合后與其反應呈紫色
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中正確的是( )
A. 藍藻和綠藻的主要區別是有無葉綠體
B．草履蟲的纖毛屬于生命系統結構層次的器官
C．硝化細菌的二分裂是不同于有絲分裂的分裂方式
D．哺乳動物成熟的紅細胞內無核糖體但能合成血紅蛋白
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江東陽二中高一下第三次調研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列符合右圖所示含義的是（ ）
A．隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B．隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C．溫度從0→A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D．該酶的最適pH為7
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