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【題目】下列關于生物學的說法正確的是（）

A．細胞生長使物質交換效率增強，細胞凋亡是基因表達的結果

B．內質網既可和外層核膜直接相連，也可和細胞膜直接相連

C．動物在準備過冬之前，要吃大量的食物，這些食物在體內主要轉變成糖原貯存

D．葉綠體合成的葡萄糖可進入線粒體被徹底氧化分解

【答案】B

【解析】細胞生長表面積與體積之比下，物質交換效率降低，A錯誤。內質網內連核膜外連細胞膜是膜面積最大的細胞器，B正確。動物在準備過冬前吃大量的食物，這些食物主要在體內以脂肪的形成存在，C錯誤。葉綠體合成的葡萄糖是在細胞質基質被分解成丙酮酸，丙酮酸進入線粒體被徹底氧化分解的，D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三種不同生物的細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）與B、C細胞相比，A細胞最大的不同是__________________________________。

（2）A細胞與B細胞均能進行光合作用，是因為B細胞具有[____]，A細胞雖無此結構，但是細胞內含有能參與光合作用的____________________。

（3）若要觀察細胞內的8，需要用到的染色劑為____________________。

（4）若細胞B為大蒜根尖分生區細胞，則圖中不應該具有的結構是 ____________________和 ______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質分子能被肽酶降解，至于哪一個肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側鏈R3的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法錯誤的是

A. 上圖所示肽鏈可能由四種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下，經過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學鍵斷裂

D. 該肽鏈中至少含有游離的氨基和羧基各1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等哺乳動物的受精卵開始細胞分裂后，經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發育成一個完整的幼體，完成胚胎發育的全過程，下列有關敘述錯誤的是（）

A. 此圖是囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團

B. 滋養層細胞形態結構不同于內細胞團，但不是細胞分化的結果

C. 滋養層將來發育成胎膜和胎盤

D. 內細胞團經過均等分割、胚胎移植等過程可獲得同卵雙胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是（）

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B．蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于DNA和RNA的敘述，正確的是（）
A.DNA和RNA都由兩條鏈構成
B.一種病毒同時含有DNA和RNA
C.原核細胞中既有DNA，也有RNA
D.葉綠體、線粒體不都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將用完全培養液栽培的植物放入密閉的玻璃瓶內，在室外培養一晝夜，測得瓶內二氧化碳濃度的變化值如下圖。請回答下列問題：

（1）植物從培養液中吸收的氮和磷，參與合成_______________等化合物（答兩種）。

（2）用18O標記完全培養液中的水，結果測得瓶內氧氣含放射性，請寫出18O的轉移途徑。

__________________________________________________________________________________________。

（3）圖中AB段瓶內二氧化碳濃度相對增加的原因是________________________________________。

（4）德國植物學家薩克斯將暗處理后植物的一片綠葉一半曝光，另一半則光，過一段時間后用碘蒸氣處理該葉，證明了淀粉是光合作用的產物。甲、乙兩同學重復此實驗，分別取處于D點、E點時的葉片進行檢測；預測___________________同學會成功，看到的實驗現象是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞囊泡運輸的敘述錯誤的是

A．囊泡運輸可以實現細胞中生物膜的更新

B．只有大分子物質才通過囊泡運輸

C．囊泡運輸依賴于生物膜的流動性，并消耗能量

D．高爾基體在囊泡運輸中起重要的交通樞紐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為反射弧的結構示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖．據圖分析：