【題目】如圖為某細胞物質跨膜運輸的示意圖，下列有關敘述正確的是
A.物質甲進出該細胞均不需要消耗能量
B.載體①與載體②都運載物質甲，因此沒有特異性
C.若溫度升高，物質甲進出該細胞的速率可能會加快
D.若③在神經細胞中起作用，則該神經細胞正在產生動作電位
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】呋喃酚是生產農藥克百威的主要中間體。其合成路線如圖所示：
（1）下列有關化合物C、D的說法正確的是________。
①可用氯化鐵溶液鑒別C和D
②C和D含有的官能團完全相同
③C和D互為同分異構體
④C和D均能使溴水褪色
（2）已知X的分子式為C4H7Cl，寫出A―→B的化學方程式：__________________。
（3）A物質核磁共振氫譜中各組吸收峰的峰面積之比為________，B―→C的反應類型是________，E中含氧官能團的名稱是________，1mol D最多可以消耗________mol NaOH。
（4）Y是X的同分異構體，分子中無支鏈且不含甲基，由Y發生消去反應所得產物的名稱(系統命名)是__________________。
（5）E有多種同分異構體，寫出符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式：_______。
①屬于芳香族化合物
②苯環上的一氯代物只有一種
③含有酯基
④能發生銀鏡反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”。李白留下的這一膾炙人口的千古絕句經常在中央電視臺播出。我市松滋特產、湖北名酒、譽滿全國的“白云邊酒”是以水、高粱、小麥為原料，通過固態發酵而成。大家公認的環境中存在的獨特微生物是釀制其獨特品質的關鍵因素之一。為了提取環境中的獨特菌種，某高中學校生物研究性學習小組以優質的高粱和小麥為原料，制作培養基，搜集、分離空氣中的微生物。請回答下列問題:
（1）該培養基在接種微生物前，必須先進行___________________滅菌。
（2）將上述培養基暴露在空氣中培養一段時間后，取10g該培養基用無菌水制成100mL樣品溶液。再將樣品溶液稀釋104倍后，各取樣品溶液0. 1mL，在5個培養基平板上接種。培養一段時間后，平板上長出的微生物菌落數分別為13， 156， 462， 178和191。該過程采取的接種方法是____________。每克培養基樣品中的微生物數量是__________________個。
（3）與用血細胞計數板記數相比，該計數方法測得的微生物數目要低。其原因是_______。
（4）酉良酒的主要微生物將葡萄糖分解為酒精的酶存在于___________ 。其生產酒的總反應式可表示為__________________________。
（5）為了研究發酵罐中釀酒微生物的生長情況，常要取樣統計分析，并測定pH。若某同學未將取樣的樣品貼上標簽，那么，確定取樣樣品順序的主要依據是_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】中國工程院院士李蘭娟團隊，于2020年2月4日公布治療新冠病毒感染的肺炎最新研究成果。他們初步測試發現，在體外細胞實驗中，阿比朵爾在10~30微摩爾濃度下，與藥物未處理的對照組比較，能有效抑制冠狀病毒達60倍，并有顯著抑制病毒對細胞的病變效應。因此“阿比朵爾”成為抗擊新型冠狀病毒潛在用藥，其合成路線如下：
回答下列問題：
（1）有機物A的名稱是____________。
（2）反應②、⑥反應類型分別是_________、______________。
（3）F中含氧官能團的名稱是_______________；G的分子式為_______________。
（4）請寫出反應③的化學反應方程式______________________________________。
（5）M是B的一種同分異構體，滿足下列條件的同分異構體有________種：①苯環上有3個取代基②能發生銀鏡反應③能發生水解反應，且1molM水解消耗4molNaOH。
其中核磁共振氫譜為有4組峰，峰面積之比為2:2:2:1的結構簡式為_________________。
（6）設計由甲苯和2-丙醇為原料制備
的合成路線。_____________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用“半葉法”測定植物光合作用強度，具體方法步驟如下：
①選取植株上若干生長良好、大小相同且左右對稱的葉片，采用適當的方法處理葉柄，殺死韌皮部細胞；
②將A側用黑布遮光，B側正常光照，如圖所示；
③在恒溫條件下光照4h后，在A、B兩側的對稱部位截取等面積S（單位面積：cm2）的葉片，烘干稱重求平均值，記為mA、mB，（單位：mg）。
請回答：
（1）實驗中殺死葉柄韌皮部細胞的目的是_______。
（2）實驗過程中，A、B兩側的葉肉細胞產生ATP的場所分別是___________、___________。
（3）該植物葉片的總光合速率可表示為___________。
（4）若要測定葉片的凈光合速率，還需補充的實驗操作是：___________。測得的凈光合速率可表示為___________。（注：補充實驗操作所測得的數據用字母X表示。）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為AaBbDd的精原細胞（2n=4），經過減數分裂，產生4種不同的精細胞，如圖所示。下列相關敘述正確的是
A.①可能是發生了染色體片段顛倒位置
B.②可能是發生了基因突變，也可能是非同源染色體的交叉互換
C.③是同源染色體沒有分離，導致A和a等位基因沒有分離
D.④是少了一條染色體，導致A和a等位基因的缺失
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究不同光質對植物葉綠素合成的影響，研究人員首先將發芽的黃瓜種子置于人工培養箱中，經黑暗處理后，獲得一批不含葉綠素的黃化苗。隨后，將這批幼苗隨機等分為6組，置于人工氣候室中，分別用相同強度的白光（自然光）紫光、藍光、綠光、黃光及紅光處理，保持其它培養條件相同且適宜，測定24h內各組幼苗的葉綠素含量，結果如圖所示。請回答：
（1） 除了葉綠素，葉綠體中的色素還有___________________________，這些色素分布在葉綠體的__________________________上。
（2）為了測定黃瓜幼苗中葉綠素的含量，研究人員用______________（有機溶劑）遮光浸泡提取葉綠素，并在紅光處測定提取液的吸光值，由該吸光值可計算出提取液中葉綠素的含量。實驗中不在藍紫光處測定吸光值的原因是______________。
（3）據圖可知，綠光_________（填“能”或“不能”）誘導黃化幼苗合成葉綠素，_________光最有利于葉綠素的合成。實驗表明，葉綠素含量不僅受光質影響，還與________有關。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】M是一種重要材料的中間體，結構簡式為：
。合成M的一種途徑如下：
A～F分別代表一種有機化合物，合成路線中的部分產物及反應條件已略去。
已知：①Y的核磁共振氫譜只有1種峰；
②RCH＝CH2 
RCH2CH2OH；
③兩個羥基連接在同一個碳原子上不穩定，易脫水。
請回答下列問題：
（1）D中官能團的名稱是___________，Y的結構簡式是_____________。
（2）步驟①的反應類型是_____________。
（3）下列說法不正確的是_____________。
a．A和E都能發生氧化反應 b．1 molB完全燃燒需6 mol O2
c．C能與新制氫氧化銅懸濁液反應 d．1 molF最多能與3 mol H2反應
（4）步驟⑦的化學反應方程式是____________________。
（5）M經催化氧化得到X（C11H12O4），X的同分異構體中同時滿足下列條件的結構簡為____________。
a．苯環上只有兩個取代基，苯環上的一氯代物有2種
b．水解只生成芳香醇和二元酸，且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】綠色植物的光合作用。
葉綠體是光合作用的場所。如圖示光合作用過程；如表示不同光照條件下某植物的部分生長指標。圖中的磷酸轉運器是葉綠體膜上的重要蛋白質。在有光條件下，磷酸轉運器將①產生的磷酸丙糖不斷運至細胞質用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi 運至葉綠體基質。
（1）圖中物質B是______。C進入葉綠體后，與______結合參加①______，該過程需要光反應提供的______。
A．NADPH B．NADP+ C．ATP D．ADP+Pi E．O2
如表
光照強度 | 平均葉面積（cm2） | 氣孔密度（個mm-2） | 凈光合速率 （μmolCO2m-2s-1） |
強 | 13.6（100%） | 826（100%） | 4.33（100%） |
中 | 20.3（149%） | 768（93%） | 4.17（96%） |
弱 | 28.4（209%） | 752（91%） | 3.87（89%） |
（2）據表該植物“應對”弱光光照的生長“策略”有______。
（3）對強光下生長的該植物適度遮陰，持續觀測葉色、葉面積和凈光合速率。這三個指標中，最先發生改變的是______。
（4）據圖若磷酸轉運器的活性受抑制，則①會被______，可能的機制______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
