【題目】下圖表示高等動物細胞間信息交流方式。據圖推斷錯誤的是
A. 圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞
B. 圖1、3所示的方式不能同時發生在免疫調節中
C. 圖1、2、3所示方式的實現均需要受體參與
D. 圖1、2、3所示方式利于實現細胞間功能的協調
【答案】B
【解析】試題分析：分析圖示，圖1表示體液調節，圖2表示神經調節，圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流．
解：A、圖1表示體液調節，圖2表示神經調節，同一個細胞可以既受神經調節，又受體液調節，A正確；
B、圖1表示體液調節，圖3表示細胞間通過糖蛋白進行信息交流．圖1、3所示的方式可以同時發生在免疫調節中，如抗原呈遞就是細胞之間的直接接觸，如圖3；抗體分泌后，可以通過體液的傳送，運輸到抗原所在部位，可抗原結合，B錯誤；
C、體液調節，靶細胞表面有信息分子的受體，神經調節突觸后膜有神經遞質的受體，兩細胞直接接觸，需要糖蛋白做受體，C正確；
D、圖1、2、3所示的信息交流方式利于實現細胞間功能的協調，使多細胞生物體形成一個有序的整體，D正確．
故選：B．
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【題目】青霉素用于醫學臨床治療，使成千上萬的病人得到了救治。下列在青霉素的研究和開發中作出了重大貢獻的科學家是（ ）
A.弗萊明
B.達爾文
C.克里克
D.孟德爾
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【題目】觀察下列蛋白質合成示意圖，回答問題：（注：甲為甲硫氨酸，丙為丙氨酸）
（1）圖中①是 ， ②是 ， ③是。
（2）丙氨酸的密碼子是 ， 在DNA分子中不轉錄此密碼的鏈上相應的三個堿基的順序是。
（3）下列物質不是經該過程合成的是（ ）
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.胰島素
D.抗體
（4）若圖中④最終形成后含174個組成單位，則③中至少含個堿基。
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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內三種物質的合成過程，回答有關問題。
（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示、轉錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發生在細胞核中，也可以發生在和中。
（2）生物學中，經常使用3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸)研究甲過程的物質合成情況，原因是。
（3）轉錄時，與DNA中起點結合的酶是。一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始次。
（4）丙(翻譯)過程在核糖體中進行，通過上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經和加工修飾的結果。
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【題目】在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養基中培養一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據圖可以作出的推測是（ ）
A.復制起始區在高放射性區域
B.DNA復制為半保留復制
C.DNA復制從起始點向兩個方向延伸
D.DNA復制方向為a→c
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【題目】用32p標記了果蠅精原細胞DNA分子的雙鏈，再將這些細胞置于只含31p的培養液中培養，發生了如下圖A→D和D→H的兩個細胞分裂過程。相關敘述正確的是（ ）
A.BC段細胞中一定有2條Y染色體
B.EF段細胞中可能有2條Y染色體
C.EF段細胞中含32p的染色體一定有8條
D.FG段細胞中含32p的染色體可能有8條
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【題目】關于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是（ ）
A.DNA分子的復制方式是半保留復制
B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.該DNA分子的特異性表現在 
的比例上
D.把此DNA分子放在含15N的培養液中復制2代，子代中的DNA分子中都含15N
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【題目】一個正常男子與一個色盲女子結婚，他們所生的兒子和女兒的基因型分別是（ ）
A．XBY和XBXb B．XBY和XbXb C．XbY和XBXb D．XbY和XbXb
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