【題目】如圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（ ） 
A.與①相比，②的 
比值增大，與外界環境進行物質交換的能力也增強
B.③④均來源于早期胚胎細胞有絲分裂，因此它們的遺傳物質和基因表達的結果都相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力，其細胞核內的DNA含量一般不再發生變化
D.人在胚胎發育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現的
【答案】C
【解析】解：A、與①相比，②的體積增大，其相對表面積（ 
）減小，與外界環境進行物質交換的能力也減弱，A錯誤；
B、③④均來源于早期胚胎細胞有絲分裂，因此它們的遺傳物質相同，但③④基因表達的結果不同，B錯誤；
C、⑤⑥細胞已經高度分化，不再分裂，因此它們細胞核內的DNA含量一般不再發生變化，C正確；
D、人在胚胎發育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老凋亡而實現的，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用探究細胞表面積與體積的關系和細胞分化的基礎和實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握細胞體積越大，其相對表面積越小，物質運輸效率就越低；在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異，產生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結果．
黃岡創優卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了測定呼吸熵(RQ＝細胞呼吸產生的CO2量/細胞呼吸消耗的O2量)，取如圖裝置3組，甲組為A處放一定質量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水，丙組為A處放等量煮熟櫻桃、B處放等量蒸餾水。相同時間后，液滴移動情況是：甲組左移量為X，乙組左移量為Y，丙組右移量為Z。下列說法正確的是 ( )
A. X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產生的CO2量
B. 通過甲、乙兩組實驗的結果即可計算出RQ
C. 丙裝置的作用是校正，氧氣實際消耗量為(X＋Z)
D. RQ＝(X＋Y＋Z)/(X＋Z)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞膜結構示意圖，請據圖回答下面的問題． 
（1）圖中2和3表示；1和2構成； 4表示 ， 它構成了細胞膜的基本骨架．
（2）在低溫下，結構4排列整齊，但溫度上升后，會出現排列不整齊的現象，其厚度也會減小，這說明4結構特點是具有性．
（3）側表示細胞外．
（4）對生物膜結構的探索歷程中，歐文頓發現凡是可以溶于脂質的物質，比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出；后來在新的觀察和實驗證據基礎上，桑格和尼克森提出的模型為大多數人接受．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體數為N，DNA含量為Q，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數和DNA含量分別是（ ）
A.N和Q
B.
和 
C.N和
D. 和Q
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳學上的密碼子是指（ ）
A.DNA一條鏈上相鄰的3個堿基
B.mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C.tRNA一端的3個堿基
D.DNA分子上3個相鄰的堿基對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】設置不同CO2濃度，分組光照培養藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果如圖，據圖判斷，下列敘述正確的是
A. 與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多
B. 與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多
C. 若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1>K2>K3
D. 圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加，藍藻通過光合作用制造O2的速率
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中A，B，C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖，請據圖完成下列問題： 
（1）A圖表示的是動物細胞還是植物細胞？ ． 理由是：① ， ②；該圖所示的細胞所處的細胞分裂期是 ， 該期的主要變化是 ．
（2）B圖所示的細胞處于細胞分裂期的期．該圖中其有染色體條．
（3）C圖表示是細胞處于有絲分裂的期，此期細胞內發生的主要變化是 ． 細胞該圖下一時期的變化是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（ ） 
A.在A點增加反應物濃度，反應速率將加快
B.在C點增加反應物濃度，反應速率將加快
C.若在A點提高反應溫度，反應速率會加快
D.若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢
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