【題目】圖中的1表示一定量的酶在最適溫度時反應物濃度與酶促反應速率的關系，如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能分別是（ ）
A. 5.2 B. 3.2 C. 4.2 D. 3.4
【答案】C
【解析】
影響酶促反應速率的因素：底物濃度和酶濃度不影響酶的活性，而是通過影響底物與酶的接觸面積而影響酶促反應速率；pH和溫度通過影響酶活性影響酶促反應速率；酶的抑制劑和激活劑也可以影響酶促反應速率。
反應溫度能通過影響酶活性影響反應速率，當反應溫度高于最適溫度時，酶活性降低，反應速率最終穩定，但反應速率比最適溫度下的反應速率低，由此可知曲線4表示反應溫度略微升高后的酶促反應速率曲線，A、B、D均錯誤；反應混合物中再加入少量同樣的酶，當反應物濃度達到一定程度時，限制反應速率的因素是酶濃度，加入酶提高了酶濃度，增大了反應速率，由此可知曲線2表示再加入少量同樣的酶后的酶促反應速率曲線，正確答案選C。
快捷英語周周練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖一所示的是種子萌發破土時產生的“頂端彎鉤”，研究表明，“頂端彎鉤”的形成與HLSI蛋白的合成有關。圖二是針對于“頂端彎鉤”產生機理的實驗探究。下列相關敘述中不正確的是（ �。�
A. 實驗的自變量為乙烯或茉莉素的有無
B. “頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機械傷害
C. “頂端彎鉤”產生機理是茉莉素HLSI促進蛋白的合成
D. 茉莉素能給拮抗乙烯在頂端彎鉤形成中的作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞增殖過程中細胞結構變化的敘述，正確的是
A. 中心體和染色體的復制都發生在細胞分裂間期
B. 有絲分裂中DNA和染色體數加倍發生在同一時期
C. 卵細胞形成過程中細胞質的分裂都是不均等的
D. 有絲分裂后期和減數分裂后期著絲點均發生分裂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程， a～h為物質名稱，請回答：
(1)物質b是___________，物質c 是___________，物質 e 是____________。
(2)①和③發生的場所分別是_______________，_________________。
(3)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是（填場所）_________________________。
(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則在短時間內f量的變化是_________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】食物中的乳糖進入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖，經腸道吸收進入血液并運輸至細胞中。在細胞內，半乳糖最終轉變為葡萄糖被利用，其代謝簡圖如下圖。
請回答問題：
（1）乳糖屬于糖類中的____________糖（填“單”或“二”或“多”）。
（2）半乳糖血癥主要是由于物質a積累，導致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據圖分析，患兒體內物質a積累是由于缺乏酶____________。
（3）半乳糖血癥患兒出生數天后，尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用
____________試劑檢測。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是（ ）
A. 神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能
B. 甲狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性
C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
D. 垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。如圖為幾種物質跨膜運輸方式的示意圖，據圖判斷下列敘述中，不正確的是( )
A. 組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的
B. 葡萄糖進入紅細胞以圖中甲物質跨膜運輸方式進行
C. 丙物質跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動具有重要意義
D. 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質的緣故
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小麥的抗�。═）對不抗�。╰）是顯性。兩株抗病小麥雜交，后代中有一株不抗病，其余未知，這個雜交組成是（ �。�
A. Tt×ttB. TT×TtC. Tt×TtD. TT×TT
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com