【題目】下列不屬于細胞間信息交流的是（ ）
A. 效應T細胞識別靶細胞
B. 高等植物細胞間通過胞間連絲連接
C. 興奮在神經纖維上的傳導
D. 同種生物的精子與卵細胞結合
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有一種“十二肽”，分子式為 CXHYNZOWS(Z>12，W>13)。已知將它徹底水解后只得到 下列氨基酸：
對以上內容的敘述正確的是（ ）
A. 合成該多肽時，至少需 36個密碼子
B. 控制合成該多肽相應的基因至少有 36個堿基
C. 將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z－12)個賴氨酸
D. 該分子是在核糖體上合成的，并且必須有 61種 tRNA參與
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理：
①放在暗盒里
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住
③在尖端橫向插入云母片
④在尖端橫向插入瓊脂片
⑤切去胚芽鞘尖端
⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊
⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里
⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．都用單側光照射
看圖請回答下列問題：
（1）有單側光照射時，仍直立生長的有_____
（2）彎向光源生長的有______
（3）不生長不彎曲的有_______
（4）如把④放在勻速轉盤上，給予右側光照，它的生長情況是_____
（5）以上實驗說明，植物的莖具有_______，感受光刺激的部位在____，向光彎曲生長的部位在______．胚芽鞘尖端能夠產生____，從尖端運輸到下部，能______.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物的光合作用受溫度和光照強度的影響．如圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況．分析在﹣5℃～0℃和20℃～30℃溫度范圍內，光合作用的限制因素分別是（ ） 
﹣5℃～0℃溫度范圍 | 20℃～30℃溫度范圍 | |
A | 溫度和光照強度都是限制因素 | 溫度和光照強度都不是限制因素 |
B | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 | 溫度不是限制因素而光照強度是限制因素 |
C | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 |
D | 溫度不是限制因素而光照強度是限制因素 | 溫度是限制因素而光照強度不是限制因素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在有氧呼吸的全過程中，氧的作用發生在
A. 葡萄糖酵解為丙酮酸的階段 B. 檸檬酸（三羧酸）循環階段
C. 產生大量ATP的階段 D. 參與有氧呼吸的全過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體甲狀腺活動的調節示意圖。請結合圖解回答：
（1）激素I、Ⅱ分別是________和________。
（2）人體受到寒冷刺激時，激素Ⅲ的分泌量________，從而促進新陳代謝，使機體產生更多的熱量。
（3）下丘腦通過垂體對甲狀腺進行的調節過程屬于________調節。當血液中的激素Ⅲ達到一定水平時，反過來會影響下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節方式稱為________調節。
（4）下丘腦還能調節人體的水鹽平衡。如果飲水過少，則下丘腦分泌抗利尿激素的量會________，從而促進腎小管和集合管對________的重吸收。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾的豌豆雜交試驗，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出“基因在染色體上”。以上兩個科學發現的研究方法依次是
A. 類比推理法、假說—演繹法 B. 類比推理法、類比推理法
C. 假說—演繹法、類比推理法 D. 假說—演繹法、假說—演繹法
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