【題目】氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致光合作用效率下降，其表現(xiàn)在（ ）
A．水光解產(chǎn)生[H]的量不足
B．光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少
C．暗反應(yīng)過(guò)程中還原劑的數(shù)量不足
D．暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少
【答案】D
【解析】
試題分析：A、水光解產(chǎn)生[H]含量上升，A錯(cuò)誤；
B、光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP含量上升，B錯(cuò)誤；
C、[H]的含量上升，C錯(cuò)誤；
D、暗反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少，D正確．
故選：D．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A．0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B．a(chǎn)～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)
D．c～d年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長(zhǎng)型
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是 ： （ ）
A. 線(xiàn)粒體、核糖體、高爾基體、中心體
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、高爾基體、核糖體
C. 液泡、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱(chēng)為____________。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了___________________。
（2）研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片做了不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。
①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致，其目的______________________________。
為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行____________ 處理。
②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對(duì)_________
_____________最為喜好。由此說(shuō)明________________________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。
（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù)，有利于增加_____________的數(shù)量，增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖曲線(xiàn)表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線(xiàn)中b點(diǎn)左移
C. b點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞液濃度等于B溶液的濃度
D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀(guān)察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器中三種有機(jī)物的含量。敘述正確的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是
A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)核糖體
C. 有無(wú)細(xì)胞膜 D. 有無(wú)核膜
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員研究了不同土壤含水置對(duì)番茄葉片光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)用土所能穩(wěn)定保持的最高含水量為40%,對(duì)照組土壤含水量在35%上下波動(dòng)，T1、T2、T3、T4的土壤含水量則分別在30%、25%、20%、12%,結(jié)果如下表。
（氣孔導(dǎo)度越大，說(shuō)明氣孔開(kāi)放程度越大）
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。
（1）葉綠素分布于葉綠體的 上；欲測(cè)定色素含量，可用 （溶劑）提取葉片中的色素。
（2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素含量的變化趨勢(shì)是 。兩種葉綠素比較，葉綠素 對(duì)水分虧缺的反應(yīng)更加敏感。
（3）據(jù)表分析,T3和T4組番茄葉片凈光合速率下降，可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱，其判斷依據(jù)是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析下列關(guān)于光合作用的曲線(xiàn)與裝置，敘述正確的是（ ）
A．圖甲中有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，即CO2濃度和溫度
B．當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí)，造成曲線(xiàn)Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度和溫度
C．將圖乙中的裝置放在適宜的光照條件下，液滴向右移動(dòng)，測(cè)定了植物的實(shí)際光合速率
D．若與圖乙進(jìn)行對(duì)照排除物理因素的干擾，需將裝置中的植物換成同種、大小相同的死植物，而其它實(shí)驗(yàn)條件不變
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