【題目】如圖所示，如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn)所示濃度．下列對(duì)莖b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確（ ） 
A.在OA段范圍內(nèi)
B.在BC段范圍內(nèi)
C.在BD段范圍內(nèi)
D.在BA段范圍內(nèi)
【答案】C
【解析】解：由于重力或單側(cè)光作用，生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)．由于根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．從圖中莖b側(cè)生長(zhǎng)速度比a側(cè)快，說(shuō)明a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比b側(cè)低，b側(cè)生長(zhǎng)素促進(jìn)作用大于a側(cè)．由于莖的a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在曲線B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，因此，b側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在BD范圍內(nèi)，這樣才能使b側(cè)生長(zhǎng)速度大于a側(cè)，才能使莖向上彎曲生長(zhǎng)．
故選：C．
閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)有生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用及兩重性，明確知識(shí)點(diǎn)后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種糖類物質(zhì)中，既存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)又存在于植物細(xì)胞內(nèi)的是（ ）
A. 淀粉、半乳糖和果糖 B. 葡萄糖、核糖和麥芽糖
C. 核糖、脫氧核糖和葡萄糖 D. 糖原、乳糖和蔗糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目發(fā)生改變就屬于染色體變異
C. 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
D. 染色體變異一定會(huì)改變基因的數(shù)量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為反射弧的模式圖，則（ ） 
A.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體部分組織示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
（1）當(dāng)人體受到刺激時(shí)，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是 ．
（2）如果人體內(nèi)激素（d）分泌過(guò)多時(shí)，下丘腦分泌的（e）（填寫激素名稱）和垂體分泌的（f）就
會(huì)減少．在該調(diào)節(jié)中能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是、 ． 接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 ．
（3）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span> ．
（4）激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞，原因是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)（為10﹣10molL﹣1），下列描述正確的是（ ） 
A.CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍，所以根不再生長(zhǎng)
B.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng)，C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C.a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D.在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】煙草與煙草花葉病毒兩種生物分別所含的核苷酸種類數(shù)、堿基種類數(shù)是（ ）
A. 5種、8種與4種、4種
B. 8種、5種與4種、4種
C. 4種、4種與5種、8種
D. 4種、4種與8種、5種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述正確的是（ ） 
A.在寒冷的環(huán)境中，激素③的分泌增加，與大腦皮層無(wú)關(guān)
B.切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止
C.切除甲狀腺后，①和②的分泌會(huì)增加，但不促進(jìn)代謝
D.給動(dòng)物注射③，反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會(huì)增加
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅是研究遺傳學(xué)的好材料，據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題． 
（1）如圖是性果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖，其中含有個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組由組成（用圖中的羅馬數(shù)字回答）．
（2）根據(jù)圖示基因，寫出該果蠅的基因型： ．
（3）若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，當(dāng)處于減數(shù)第一次分裂前期時(shí)，將形成個(gè)四分體
（4）欲研究果蠅的單倍體基因組，最少應(yīng)檢測(cè)的染色體數(shù)為條．
（5）若只研究基因A 與a的遺傳方式，應(yīng)該符合基因的定律．該果蠅與基因型為aa的異性個(gè)體交配，子代的基因型有種，其比值為 ．
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