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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

【題目】由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（）

A. 氨基酸、葡萄糖、堿基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C. 核糖、堿基、磷酸 D. 脫氧核糖、堿基、磷酸

【答案】C

【解析】

RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，由一分子磷酸，一分子核糖和和一分子含氮堿基構(gòu)成，所以RNA完全水解得到是磷酸、核糖、AUGC四種堿基。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為膝跳反射的反射弧示意圖，圖為一段新鮮的神經(jīng)纖維。請(qǐng)回答

（1）圖中看出調(diào)控該反射的高級(jí)中樞位于______________。從反射弧來(lái)看，1代表_______________________，4代表________________________。

（2）如果從3處施加足夠強(qiáng)度的刺激，則6__________（能否）收縮，__________ （屬于、不屬于）反射。

（3）如果將1中神經(jīng)纖維取出一段進(jìn)行如下圖的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

該神經(jīng)纖維應(yīng)置于 ___________（液體）中進(jìn)行研究。如果將a．b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外，同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激（如圖），電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生_______次方向__________（填"相同"或"相反"）的偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是

A. 能量通常只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

C. 食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的

D. 太陽(yáng)能是維持生物圈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)兩只小兔作如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后，兩只兔子的生長(zhǎng)情況是

A. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常；乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止

B. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常；乙兔體溫較低，心跳較慢

C. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止；乙兔食欲旺盛，但身體消瘦

D. 甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止；乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞器用差速離心法分離，取其中三種細(xì)胞器分別測(cè)定其成分和含量，結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞器A是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

B. 細(xì)胞器B應(yīng)該與分泌蛋白的形成和分泌有關(guān)

C. 大腸桿菌與此動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器至少有2個(gè)

D. 高等植物細(xì)胞中沒有細(xì)胞器C，但低等植物細(xì)胞中可能有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體完成某反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 人體可形成不同的反射，這是由于②的不同

B. ③處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后全被細(xì)胞吸收

C. 刺激a處，b處可檢測(cè)到電位變化，刺激b處，a處可檢測(cè)到電位變化

D. 興奮在a、b處的傳導(dǎo)方向可以是雙向的，而在c處只能是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析一個(gè)DNA分子時(shí)，發(fā)現(xiàn)30％的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的( )

A. 20％ B. 30％ C. 40％ D. 70％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某滲透裝置如圖所示，圖中豬膀胱膜只允許單糖和水通過(guò)。燒杯中盛有蒸餾水，倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入糖溶液，調(diào)節(jié)裝置使漏斗中液面與蒸餾水液面持平。一定時(shí)間后再加入蔗糖酶（蛋白質(zhì)，能將蔗糖水解成單糖）。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是