【題目】人的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實(shí)說(shuō)明（ ）
A．環(huán)境因素的影響 B．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系
C．遺傳因素的影響 D．細(xì)胞的功能決定壽命
小學(xué)奪冠AB卷系列答案
ABC考王全優(yōu)卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)。下列有關(guān)敘述正確的是
A.用一定強(qiáng)度的電流刺激a點(diǎn)，甲、乙各發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加適宜強(qiáng)度的刺激，該點(diǎn)膜外電位變化為“負(fù)→正”
D.在e點(diǎn)施加適宜強(qiáng)度的刺激，a、b、c點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1表示在最適條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中，影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是_______。
（2）由圖1可知，光照條件下，光照強(qiáng)度大于________klx時(shí)植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為__________mg。
（3）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是__________；對(duì)該植物來(lái)說(shuō)，圖1中四種不同光照強(qiáng)度（a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度）對(duì)應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是___________。
（4）研究者進(jìn)行了不同溫度和光照強(qiáng)度組合處理對(duì)葡萄葉片光合速率、氣孔開(kāi)度及細(xì)胞間CO2濃度的影響實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3所示。
① 在兩種光強(qiáng)度下，隨溫度升高，葉片光合速率均下降，從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高，___________，使葉片吸收的CO2減少。
②據(jù)丙圖可知，適宜光強(qiáng)/40℃、強(qiáng)光/37℃及強(qiáng)光/40℃進(jìn)行組合處理，推測(cè)這些條件下葉片光合速率___________（填上升/不變/下降）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是基因工程的操作步驟，正確的操作順序是（ ）
①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求④提取目的基因。
A．③②④① B．②④①③ C．④①③② D．③④①②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中，三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個(gè)水槽的清水中，三個(gè)滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表。
裝置編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面積 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液體積 | T | T | 2T |
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的自變量：_________________。
②如果最終結(jié)果如圖2所示，1為__________，2為___________，3為__________。
（2）另一裝置如圖3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，開(kāi)始時(shí)B溶液濃度大于C溶液，且兩個(gè)漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等，過(guò)一段時(shí)間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，分別用H1、H2表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．（填＜、=或＞）
①高度比較：H1_________H2。
②當(dāng)液面不再上升時(shí)兩溶液濃度比較：B______C。
③水分子擴(kuò)散速率比較：A擴(kuò)散到B________A擴(kuò)散到C。
④若整個(gè)裝置是固定的，往A中加入較大量清水后，達(dá)到平衡時(shí)B漏斗液面與A清水的高度差為H′，則H1___________H’。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)的編號(hào)，3和6為同一結(jié)構(gòu)）
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]___________，它是細(xì)胞進(jìn)行________的主要場(chǎng)所。細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ]_____________；真核與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ]___________；在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ]_____________．
（2）細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)的絲狀的物質(zhì)位于[ ]_____________，其主要成分是__________和_____________。
（3）圖中動(dòng)物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________，若是植物葉肉細(xì)胞應(yīng)還有__________結(jié)構(gòu)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能夠組成脫氧核苷酸的三個(gè)小分子物質(zhì)的連接方式是（ ）
A. 脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B. 尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸
C. 磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D. 鳥(niǎo)嘌呤—磷酸—脫氧核糖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別（ ）
A．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，但有的原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
B．真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒(méi)有
C．真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器
D．真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境結(jié)構(gòu)示意圖，a、b、c表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①處滲透壓既與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，也與無(wú)機(jī)離子含量有關(guān)
B. 人體內(nèi)所有細(xì)胞必須通過(guò)①②③④構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C. ③與②的Na+、K－分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的
D. ①和②相比，前者化學(xué)成分中蛋白質(zhì)含量通常較高
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