【題目】線粒體蛋白的運輸與細胞核密切相關，據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.DNA復制與①過程的模板及所需的原料不同，堿基互補配對方式也不完全相同
B.進行③過程時，每種密碼子都有與之相對應的反密碼子
C.M蛋白與TOM復合體結合后進入線粒體，M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關
D.若用某藥物抑制④過程，則細胞質基質中的M蛋白含量會減少
【答案】BD
【解析】
題圖分析，①過程為轉錄；②過程為轉錄產生的mRNA從核孔中出來的過程；③過程為翻譯過程；④過程為核基因控制產生的T蛋白與線粒體外膜上的受體結合的過程；⑤過程為M蛋白通過TOM復合體進入線粒體的過程。
A、DNA復制的模板是解開的兩條DNA單鏈，轉錄的模板是部分解旋的DNA片段的一條鏈，由于DNA復制和轉錄的產物不同，所以所需的原料也不同，堿基互補配對方式也不完全相同，A正確；
B、進行③過程翻譯時，mRNA上的終止密碼子沒有與之相對應的反密碼子，B錯誤；
C、M蛋白與TOM復合體結合后進入線粒體，圖中M蛋白進入線粒體中之后附著在線粒體內膜上，由于線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，因此推測M蛋白可能與有氧呼吸第三階段有關，C正確；
D、若用某藥物抑制④過程，則后續的M蛋白進入線粒體發生障礙，據此可推測細胞質基質中的M蛋白含量會增多，D錯誤。
故選BD。
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列問題(一)、（二）
（一）回答與微生物發酵有關的問題：糖化酶，又稱葡萄糖淀粉酶，它能把淀粉從非還原性末端水解α-1,4-糖苷鍵產生葡萄糖,也能緩慢水解α-1,6-糖苷鍵，轉化為葡萄糖。多應用于酒精、淀粉糖、味精、抗菌素、 檸檬酸、啤酒等工業生產。糖化酶是由某菌種經深層發酵提煉而成。
（1）要獲得高產糖化酶菌株，需要從含____________土壤中采集樣品，制備成菌懸液，采用__________法在以____________為唯一碳源的培養基上對菌株進行初步篩選得到單菌落。此操作需要在________進行。
（2）若要選出透明圈直徑與菌落直徑比值大的高產菌株，還需要通過紫外線進行誘變處理，在誘變過程中要確定誘變的適當劑量，如________（寫出1點即可）。
（3）鎮江香（陳）醋主要采用糯米為主料，精選優良菌種，經過淀粉糖化、酒精發酵和醋酸發酵三個主要過程釀造而成的色、香、味俱佳的釀造陳醋。陳醋在生產中往往先進行酒精發酵的原因是_______。醋的風味與釀制過程中發酵的溫度和時間、______等有關（寫出任意兩點）。
（二）回答與植物克隆有關的問題：玉米A具有高產、抗病等優良性狀，為使其獲得抗除草劑性狀，操作流程如下圖，其中人為整合上去的報告基因可在篩選檢測目的基因是否導入起作用。回答下列有關問題。
（1）Ti質粒上的報告基因在農桿菌內不能獲得相應的蛋白質產物，在受體植物細胞中則可以，可能的原因是_______。步驟①中為防止酶切產物自身環化，構建表達載體需用2種限制酶，選擇的原則________
①質粒內，每種限制酶只有一個切割位點
②酶切后，Ti質粒形成的兩個黏性末端序列相同
③G基因編碼蛋白質的序列中，每種限制酶只有一個切割位點
④酶切后，G基因形成的兩個黏性末端序列不相同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）農桿菌感染愈傷組織時，T－DNA攜帶的G基因易轉移到受體細胞____上，然后除盡農桿菌，再使用含________的培養基得到植株B。整個過程中影響玉米愈傷組織能否成功再生植株的原因除了環境因素和培養基的成分之外，還可能有______（答出兩點即可）。
（3）上圖操作流程的玉米幼胚到植株B的過程中，不同培養基的區別主要在于植物生長調節劑的濃度不同，過程④⑤分別選擇_______、_______（填下表中的培養基類型甲或乙），寫出表中“……＂處的信息____
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】含磷洗滌劑產生的污水未經處理即行排放，使海水、湖水中富含氮、磷等植物營養物質，稱為水體富營養化。水體富營養化是全球性的水環境問題，科學家研制出生態浮床以進行緩解，如下圖所示，以下關于生態浮床的作用說法錯誤的是（ ）
A.該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2
B.生態浮床上的植物能吸收水中的有機物，減少水體污染現象
C.生態浮床上的植物能使進入該生態系統的總能量增加
D.生態浮床上的植物上部可以進行光合作用制造有機物，根部位于水中可以吸收氮磷等物質體現了生物群落的垂直分層的原理
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）生態系統的4種成分中，圖甲中未體現的成分有_____________。
（2）蛇和鷹的關系是_____________。若在某一時間段內蛇的數量大量減少，則鷹的數量會_____________。
（3）給牧草施加了含32P標記的復合肥后，檢測32P在蚱蜢和青蛙體內的放射性強度變化如圖乙所示，則A表示的生物是_____________。
（4）圖丙中，若A表示蟋蟀攝入的全部能量，則B表示蟋蟀_____________的能量，C表示蟋蟀_____________的能量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細胞中過量表達。抗H蛋白單克隆抗體能抑制過量表達H蛋白的乳腺癌細胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。
（1）原癌基因的作用是____________________。
（2）H蛋白是一個跨膜蛋白，結構如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時，應構建胞外區基因，轉入原核細胞表達并提純。選擇胞外區的原因是_________________。為了擴增出大量胞外區需要用到PCR技術。常規PCR技術一般包括變性、退火、延伸等步驟，退火的目的是________________________。設計引物是PCR技術的關鍵步驟之一，某同學設計的兩組引物如下表所示。_________（填“引物對A”或“引物對B”）設計不合理，并說出不合理的理由：______________________________________。
引物對A | P1 AAGCCGGGCGCGCCCGGAA P2 TTCGGCCCGCGTTATGCGCG |
引物對B | S1 GTCCGCTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG |
（3）制備抗H蛋白單克隆抗體時，需將H蛋白注射到小鼠體內。這樣做的目的是_____________________________。制備抗H蛋白單克隆抗體時，需要用到細胞融合技術，該技術的主要優點是_____________________________________。
（4）治療乳腺癌時，方法之一是單獨使用抗H蛋白單克隆抗體，試寫出治療乳腺癌的另一種療效高、毒副作用小的、不損傷正常細胞的方法：________________。
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【題目】下圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（ ）
A.生長素主要在生長活躍的部位合成
B.b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大
C.a點生長素濃度相對較高，是由b、c點對應的細胞合成的生長素運輸到a點所致
D.若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞，可能會抑制d點細胞的生長
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【題目】紫羅蘭（2n=14）花色豐富、抗蟲性強、種子油富含 X- 3-亞麻酸。為了讓油菜（2n=38）具有紫羅蘭的諸多優良性狀，科研工作者進行了如圖 1 所示實驗，請分析回答：
（1）為了培養紫羅蘭—油菜，科研工作者選取二者的下胚軸細胞，并用_____酶和____酶處理去除細胞壁，從而獲得原生質體。再用 PEG 誘導二者融合，所依據的生物學原理是細胞膜的_____。
（2）科研工作者分別用 4 種濃度的 PEG 對兩種原生質體進行了融合試驗，結果如圖2所示：
注：1．由兩個原生質體進行的融合稱為二源融合；大于兩個原生質體進行的融合稱為多源融合；
2．紫羅蘭—油菜是由一個紫羅蘭原生質體和一個油菜原生質體融合后培養產生的。
①該實驗的自變量是_________，根據實驗結果，為提高紫羅蘭—油菜的成功率，應選用的最佳 PEG 濃度為_____％。
②圖中二源融合原生質體最多為_____種，想確定二源融合原生質體是否為紫羅蘭和油菜融合而成，需要借助_____觀察染色體的形態和數目。
（3）篩選出所需的雜種細胞后，還要采用____________技術才能獲得雜種植物，該過程需要在培養基中加入一定濃度的_________（填寫相關植物激素的名稱），使其脫分化形成愈傷組織，繼而再分化，并生長發育成完整植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關敘述，正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成
C.③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性
D.④是經篩選培養獲得的能分泌特異性抗體的細胞群
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1981年經Anderson等人測定，人類線粒體基因組為裸露雙鏈環狀DNA，且可以是多拷貝的。下圖為人類線粒體DNA和核DNA的協同作用示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）過程③需要的酶是___________，與④過程相比，過程③特有的堿基配對方式是___________。
（2）線粒體DNA編碼線粒體中少部分蛋白質和全部的tRNA和rRNA，其中所需的酶均由核DNA編碼并以前體蛋白的形式轉入線粒體，則RNA聚合酶發揮作用的場所有___________。α鵝膏蕈堿能特異性的抑制①過程，則圖中受影響的過程有___________（填序號）。
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