【題目】一條食物鏈中，兔子不會吃狼，但狼可以吃兔子，該食物鏈的不可逆性說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中（ ）
A. 水循環(huán)是單向的 B. 氧循環(huán)是單向的
C. 碳循環(huán)是單向的 D. 能量流動是單向的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是（ ） 
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玉米(2N＝20)是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗病(R)對易感病(r)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上，現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)，試根據(jù)下圖分析回答：
(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循____________定律，欲將甲乙雜交，其具體做法是___________________________________________________________________________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是________。
(3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖1中的程序得到F2代后，選出表現(xiàn)型為______________植株，通過_______________并不斷選擇以提高品種的純合率，獲得所需的新品種。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，所有的細(xì)胞都
A．含有糖原和蛋白質(zhì) B．有分裂和分化能力
C．有細(xì)胞膜和核糖體 D．能進(jìn)行有氧呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對許多動、植物的細(xì)胞核中的DNA含量進(jìn)行連續(xù)地測定，得出如圖甲曲線： 
（1）圖中a﹣b段相當(dāng)于乙圖的圖；該時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變化是完成 ．
（2）染色體形態(tài)數(shù)量最清晰的時期是乙圖中的圖 ． 染色體數(shù)目加倍是在圖乙中的圖 ．
（3）乙圖中c點(diǎn)處表示期，此時細(xì)胞將消失的是和 ．
（4）動物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成和有關(guān)（細(xì)胞器），動物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂過程的不同點(diǎn)是和 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“﹣○﹣＜”表示從樹突到胞體，再到軸突末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）．請據(jù)圖回答： 
（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是 ， 圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 ． 興奮不能由B傳到A的原因是 ．
（3）若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中（填字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物能發(fā)生如下反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 該生物的細(xì)胞具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu) B. 淀粉和糖原的單體都是葡萄糖
C. 葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì) D. 該化學(xué)變化過程并不是都發(fā)生在細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）
A. 機(jī)體主要是通過免疫調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B. 人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只能參與非特異性免疫過程
C. B淋巴細(xì)胞在初次接觸青霉素后可分泌淋巴因子
D. 記憶細(xì)胞再次接觸相同抗原時可以分化為漿細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對核酸的敘述，不正確的是
A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì) B. 核酸的基本組成單位是核苷酸
C. 核酸只存在于細(xì)胞核中 D. 核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成
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