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【題目】初級消費者體內的能量去向不包括

A. 部分傳遞給分解者 B. 部分被第二營養級攝取

C. 部分用于自身的生命活動 D. 部分通過呼吸作用以熱能形式散失

【答案】B

【解析】初級消費者體內的能量去向包括部分通過呼吸作用以熱能形式散失，其余用于自身的生長、發育、繁殖，而用于自身的生長、發育、繁殖的能量又分為被分解者分解的能量和下一營養級攝入的能量。ACD正確。由于初級消費者屬于第二營養級，故其能量應該是部分被第三營養級攝入，B錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禿頂是一種單基因遺傳病，男性禿頂明顯多于女性，女性雜合子表現為非禿頂，患者一般35歲左右開始出現禿頂．圖1是某禿頂家族系譜圖，相關基因用B和b表示，圖2是某白化病家族系譜圖，相關基因用A和a表示（兩家族互不帶有對方家族的致病基因）．請據圖回答有關問題：
（1）若只考慮白化病相關的基因，Ⅱ﹣6的基因型是，是雜合子的概率為， Ⅱ﹣7的致病基因來自第Ⅰ代的．
（2）據圖1分析，控制禿頂的基因是染色體上的性基因．
（3）若只考慮禿頂相關的基因，Ⅰ﹣1的基因型是， Ⅱ﹣1與Ⅱ﹣2基因型相同（填“一定”或“不一定”或“不”）．
（4）若Ⅱ﹣1與Ⅱ﹣7婚后生一個男孩，該男孩表現正常的概率為，若他們生一個女孩，該女孩表現正常的概率為．
（5）臨床研究表明：禿頂的發生除了禿頂基因的作用，還受到體內雄性激素水平的影響．這一事實表明基因與性狀之間的關系是：基因控制生物體的性狀，而性狀的形成時還受到因素的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖中序號的描述，正確的是

A. ①和②所示過程都需消耗ATP

B. 只有①所示過程能逆濃度梯度運輸物質

C. ③可代表葡萄糖進人人體各細胞

D. ④可表示胞吞和胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖，試回答：
（1）圖中對核內物質起屏障作用的是[③] ，它是由雙層膜構成的，細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[④]進入細胞核的．
（2）細胞核行使遺傳功能的重要結構是[①] ，它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態，遺傳信息存在于其組分的上．
（3）結構[②]的功能是．
（4）細胞核是遺傳信息庫，是和的控制中心．
（5）核酸包括DNA和RNA兩大類，使DNA呈現綠色，使RNA呈現紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態環境有很強的適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”．互花米草在引入我國后，出現生長蔓延、破壞生態環境的嚴重問題．為了探究互花米草對水淹生態環境的適應機制，進一步為調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了實驗．
（1）寫出科研小組的實驗思路（根據下圖回答，培養的具體過程和測量方法不作要求）：將互花米草平均分為份，每天分別給予小時的水淹處理．50天后，測量每組互花米草整株的含量．
（2）圖中曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結果，請回答： ①自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系．根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為h/d的環境下，抗逆性最強；在水淹時間為h/d的環境下，代謝活動最旺盛．
②在實驗結束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現象發生的主要原因是長期水淹導致造成供能不足，中毒．
③該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關系，如曲線乙所示．由圖可知，互花米草吸收K+的方式是．