Question

【題目】下圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據圖回答：

（1）步驟①是去掉____________ ，最常用的酶是 __________________________ 。

（2）步驟②一般常用的化學試劑是______________，目的是____________ 。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是______________，其中步驟④相當于 _________，步驟⑤相當于_____________________ 。

（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是 ________________________。

（5）從理論上講，雜種植株的育性為________ 。若運用傳統有性雜交方法能否實現？ ___________。理由是___________。因此，這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義在于 _________________________。

Answer 1

【答案】細胞壁 纖維素酶（和果膠酶） 聚乙二醇/PEG 誘導原生質體融合 植物組織培養 脫分化 再分化 具有兩個物種的遺傳物質 可育 不能 不同物種之間存在生殖隔離 克服不同生物遠緣雜交（不親和）的障礙（大大擴展了用于雜交的親本組合范圍）

【解析】

植物體細胞雜交，又稱原生質體融合，是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質體通過人工方法誘導融合，然后進行離體培養，使其再生雜種植株的技術。涉及植物體細胞融合技術和植物組織培養技術。題圖中步驟①為獲取原生質體，步驟②為原生質體融合，步驟③為再生細胞壁過程，步驟④為脫分化，步驟⑤為再分化。

（1）從植物體細胞獲得原生質體需要去除細胞壁，細胞壁的主要成分時纖維素和果膠，去除細胞壁則需要纖維素酶和果膠酶；

（2）人工誘導原生質體融合常用的化學試劑為聚乙二醇（PEG）；

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，需要采用植物組織培養技術，步驟④相當于脫分化，步驟⑤相當于再分化；

（4）植物體細胞雜交由于獲得的雜種植株具有雙親全部的遺傳物質，所以能夠使兩株植物的性狀能夠在新的植物體上有所表現；

（5）從理論上講，雜種植物含植物A和植物B的全部遺傳物質，能夠進行正常的減數分裂，是可育的；這項研究對于培育作物新品種方面的重大意義為克服遠緣雜交不親和的障礙，使存在生殖隔離的物質間的雜交提供了機會。