【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。![]()
A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處
B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水
C.試劑甲為健那綠溶液
D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)
【答案】A
【解析】解:A、根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無(wú)氧,無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中,一部分儲(chǔ)存在ATP中,一部分以熱能形式散失,A正確;
B、線粒體不能利用葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,C錯(cuò)誤;
D、圖中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì),D錯(cuò)誤.
故答案為:A.
A、該項(xiàng)主要考查無(wú)氧呼吸的能量去路,要認(rèn)真分析;B、葡萄糖只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)種被分解;C、試劑甲用于鑒定酒精,為酸性重鉻酸甲溶液;D、無(wú)氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜制作過(guò)程中,乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸是為了( )
A. 獲取乳酸 B. 獲取能量
C. 獲取熱能 D. 氧化分解有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射,下列敘述不正確的是( 。![]()
A.生長(zhǎng)素由④向③移動(dòng)
B.生長(zhǎng)素由②向①移動(dòng)
C.生長(zhǎng)素由①向③移動(dòng)
D.③處生長(zhǎng)比④處快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的卵細(xì)胞與精子在形成過(guò)程中的相同點(diǎn)是
A. 卵細(xì)胞與精子的形成過(guò)程要經(jīng)歷變形階段
B. 一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂最終只形成一個(gè)生殖細(xì)胞
C. 一個(gè)性原細(xì)胞中的染色體復(fù)制后數(shù)目暫不加倍
D. 同一種生物在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的成熟卵細(xì)胞與精子數(shù)量相差不大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
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(1) 如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的___________________,就可以改變其性質(zhì)。
(2) 腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_______________________________。
(3) 若將腦啡肽完全水解,需要水分子_______個(gè),水解后的產(chǎn)物有_____種。
(4) 腦啡肽可用________試劑鑒定,其原因是該化合物中所含有的________與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 核糖體 C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醚和乙醇互為同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法或物理方法,也可以使用儀器鑒定法,下列鑒別方法,不能對(duì)二者進(jìn)行區(qū)別的是( )
A. 加入金屬鈉 B. 利用質(zhì)譜法
C. 燃燒法 D. 利用核磁共振氫譜儀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)科學(xué)家依據(jù)__________________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是________。
(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填標(biāo)號(hào))。
(4)提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是________________。
(5)圖中細(xì)胞都含有的一種共同的結(jié)構(gòu)被稱為細(xì)胞的邊界,這個(gè)結(jié)構(gòu)是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)定:蠶豆種子在發(fā)芽的早期,CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,這說(shuō)明此時(shí)的蠶豆是( )
A. 只進(jìn)行有氧呼吸 B. 無(wú)氧呼吸比有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
C. 只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 D. 有氧呼吸比無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
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