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【題目】如圖反映某種酶的活性與溫度的關系，由圖可知（）
A.該酶的最適溫度是b
B.當溫度高于d時，該酶依然具有活性
C.隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高
D.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

【答案】A
【解析】解：A、看圖可知：溫度為b時，酶的活性最高，故該酶的最適溫度是b，A正確； B、溫度為d時，酶已經失活，B錯誤；
C、看圖可知：在一定范圍內，隨著溫度的升高，酶活性升高，超過一定溫度，酶活性隨溫度的升高而下降，直至將為0，C錯誤；
D、看圖可知：該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性高，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解酶的特性的相關知識，掌握高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物細胞亞顯微結構模式圖．請據圖回答：

（1）[①]是的主要場所，是細胞的“動力車間”．
（2）細胞內蛋白質合成、加工以及脂質合成的“車間”是[]
（3）細胞有絲分裂過程中，由[]發出星射線，形成紡錘體．
（4）[③]表示，無生物膜結構．
（5）[⑤]結構的特點是具有一定的流動性，若適當降低溫度，流動性將（填加快、變慢或不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示A—a、B—b兩對基因在染色體上的位置情況。假設在通過減數分裂產生配子時沒有發生同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，則下列說法不正確的是(　　)。

A. 甲圖所示個體自交，后代會出現9種基因型

B. 乙圖和丙圖所示個體分別自交，它們的后代均出現3種基因型

C. 只有甲圖所示個體的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲圖與乙圖所示個體雜交，后代會出現8種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素及光合作用進行了系列研究。圖1為光合作用氧氣測定裝置示意圖，圖2為果肉在不同光照條件下隨時間變化的氧氣釋放曲線。請回答下列問題：

（1）提取稱猴桃果肉的光合色素時，可以將果肉薄片放入含______的試管中直至果肉薄片變成白色，浸泡過程中需加入適量CaC03,目的是__________。

（2）若提高圖1反應液中NaHC03濃度，果肉氧氣釋放速率的變化為________。若提高圖1反應液中果肉薄片的數目，果肉氧氣釋放速率的變化為______________。

（3）圖2中曲線的斜率表示光合放氧的速率，在前15分鐘，由于______濃度的限制，光合作用釋放氧的速率不斷減小，此時葉綠體中含量同時減少的物質有______(填序號：①C5 ②ATP ③[H] ④C3）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干旱可促進植物體內脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體（不能合成ABA）幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內莖葉和根的生長量，結果如圖所示：

回答下列問題：

（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是________________。（從對莖葉和根的影響回答）

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推測植物葉片的蒸騰速率會______，以對環境的變化作出反應。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有_______________________________（答出兩點即可）

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有____________________________________________（答出兩點即可）。

（5）植物激素 X 有促進種子萌發的作用，它和 ABA 之間具有 ________作用。X 還可促進植物伸長生長，當加入藥物完全抑制 DNA 復制后，X 誘導的莖芽伸長生長的作用被抑制了 54%，說明 X 影響莖芽伸長生長的方式是________________________和________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的示意圖，有關描述錯誤的是（）
A.甲細胞含有五條染色體
B.丙到乙的過程中染色體數目加倍
C.甲、丙細胞中姐妹染色單體和DNA分子數相等
D.丙細胞的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期