【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（ ）
A.低溫有可能影響氨基酸和氧氣的跨膜運(yùn)輸
B.胞間連絲及細(xì)胞骨架均與物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)
C.不同細(xì)胞對(duì)同一物質(zhì)的運(yùn)輸方式可能不同
D.腌制的果脯變甜是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖的結(jié)果
【答案】D
【解析】
物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞剑罕粍?dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞、胞吐。
A、低溫會(huì)影響生物膜的流動(dòng)性，有可能影響氨基酸和氧氣的跨膜運(yùn)輸，A正確；
B、胞間連絲（植物細(xì)胞間的通道）及細(xì)胞骨架均與物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)，B正確；
C、不同細(xì)胞對(duì)同一物質(zhì)的運(yùn)輸方式可能不同，比如紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；
D、腌制果脯過程中細(xì)胞因失水過多而死亡，變甜是糖分?jǐn)U散進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)果，D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為下丘腦對(duì)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理過程的部分示意圖，圖2為圖1中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖，其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。科學(xué)家為了研究下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用，取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只（2．5 kg/只），隨機(jī)分為5組（甲、乙、丙、丁、戊），每組4只，戊組為對(duì)照組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖1所示，向甲組家兔體內(nèi)注射________的生理溶液，可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。
（2）將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷（如圖2所示），測定家兔的日均排尿量，則乙組家兔的日均排尿量將________。一段時(shí)間后，給乙組家兔注射________激素的生理溶液，家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)表明下丘腦通過_________，進(jìn)而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，從而控制尿液量。
（3）如圖2所示，將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎，再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時(shí)間后，從頸部抽取靜脈血，分別檢測血液中激素的含量。則丙組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為________________、________________。
（4）切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系，測定家兔的體溫，則丁組家兔的體溫變化情況最可能是__________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（ ）
①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸
②分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次
③如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)一般是糖蛋白
⑤A、B—定是軸突，C一定是樹突。
⑥若將電流計(jì)連接在a、b兩點(diǎn)，并刺激a、b間的中點(diǎn)，則由于該點(diǎn)離兩個(gè)接點(diǎn)距離相等，所以理論上指針不偏轉(zhuǎn)
A．①③④ B．②④⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
①青霉素：抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
②環(huán)丙沙星：抑制細(xì)胞DNA解旋酶的活性
③紅霉素：能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用
④利福平：抑制RNA聚合酶的活性．
A. 環(huán)丙沙星會(huì)抑制a過程，利福平將會(huì)抑制b過程
B. 除青霉素外，其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用
C. 過程d涉及的氨基酸最多20種，tRNA最多有64種
D. e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到
A. 核糖、多種氨基酸 B. 磷脂、20種氨基酸
C. 5種含氮堿基、20種氨基酸 D. 4種核糖核苷酸、多種氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達(dá)過程，回答下列問題：
(1)圖甲表示_____(填“原核”或“真核”）細(xì)胞中基因的表達(dá)過程，在DNA—RNA雜交區(qū)域中DNA中堿基A應(yīng)與RNA中的_____配對(duì)。
(2)圖甲所示細(xì)胞由于_____，所以轉(zhuǎn)錄、翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)，參與翻譯的RNA分子有______。
(3)圖乙所示細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過______才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。
(4)翻譯時(shí)一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，一般來說每個(gè)核糖體合成的多肽長度_____ (填“相同”或“不同”)，每個(gè)核糖體完成翻譯時(shí)的時(shí)間______(填“相同”或“不同”)。
(5)圖甲、乙兩種生物共有的細(xì)胞器是_______；圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是________。
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【題目】【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】我國科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其培育過程如圖所示，生產(chǎn)的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請(qǐng)回答：
(1)圖中獲取目的基因的方法為___________。①過程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過程相比，該過程不需要________催化。③是在________的催化作用下進(jìn)行延伸的。
(2)圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有___________和標(biāo)記基因等。圖中的技術(shù)方法C是指_______________。
(3)圖中的A、B分別表示______________過程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及____________等物質(zhì)。
(4)采用___________技術(shù)處理早期胚胎可同時(shí)獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛。若對(duì)囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意____________________________。
(5)檢測人乳鐵蛋白基因是否成功表達(dá)的方法是________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)等位基因S、s控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S可編碼S蛋白。圖1為某一生理過程簡圖，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖2所示（起始密碼子為AUG或GUG)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖1中的甲結(jié)構(gòu)代表的是一個(gè)_____分子的結(jié)構(gòu)簡圖，組成甲結(jié)構(gòu)的單體是______,圖中被運(yùn)輸?shù)陌被崾?/span>______(脯氨酸密碼子為CCG,精氨酸密碼子為CGG,丙氨酸密碼子為GCC,甘氨酸密碼子為GGC)。
(2)圖1所示生理過程發(fā)生的場所是_____,圖1中顯示了兩類堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系，它們分別發(fā)生在______________之間。
(3)基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖3中的_____(填“a”或“b”)鏈,若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>_____。
(4)基因S在翻譯時(shí)，一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼約需4秒鐘、實(shí)際上合成100個(gè)S蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘，其原因是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細(xì)胞生命活動(dòng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的前提，它是通過________細(xì)胞物質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。
(2)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_____過程，基因表達(dá)的過程則發(fā)生在_________過程中。
(3)細(xì)胞分化過程中，由于致癌因子的作用，有可能使_______基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。
(4)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是__________。
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