【題目】研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物——鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調節研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應 （）
①在兔飽足狀態下 ②在兔空腹狀態下 ③測定血糖含量 ④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液中胰島素含量
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體激素的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 激素是活細胞分泌的 B. 激素是生命活動的調節物質
C. 激素具有量少作用大的特點 D. 活細胞都能分泌激素
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發現F1出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示，如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型的種類和數量比例是 （ ）
A. 黃色圓粒∶黃色皺粒∶綠色圓粒∶綠色皺粒＝2∶1∶2∶1
B. 黃色圓粒∶黃色皺粒∶綠色圓粒∶綠色皺粒＝2∶2∶1∶1
C. 黃色圓粒∶黃色皺粒∶綠色圓粒∶綠色皺粒＝1∶1∶1∶1
D. 黃色圓粒∶綠色圓粒＝1∶1或黃色圓粒∶黃色皺粒∶綠色圓粒∶綠色皺粒＝1∶1∶1∶1
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【題目】如圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程，第一組實驗用35S標記噬菌體，第二組實驗用32P標記噬菌體．若赫爾希和蔡斯的假設是，噬菌體的蛋白質進入大腸桿菌而DNA未進入．則下列關于該假設的預期結果，理論上正確的是（ ） 
A.第一組實驗的上清液放射性強，沉淀物無放射性
B.第二組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
C.第一組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
D.第二組實驗的上清液放射性強，沉淀物放射性強
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【題目】下圖為某家族患兩種病的遺傳系譜(甲種病基因用A、a表示，乙種病的基因用B、b表示)， Ⅱ6不攜帶乙種病基因。請回答：
（1）甲病屬于_______性遺傳病，致病基因在_____染色體上，乙病屬于_____性遺傳病，致病基因在______ 染色體上。
（2）Ⅱ4和Ⅱ5基因型是_______和___________ 。
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結婚，子女中同時患有兩種病的概率是_____，只患有甲病的概率是____，只患有乙病的概率是_____。生出正常女孩的概率是 ______ 。
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【題目】下列各項中，不是細胞間信息交流的方式的是（ ）
A. 胰島細胞形成的胰島素通過血液運輸作用于組織細胞
B. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用
C. 細胞膜將細胞與環境分隔開
D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接
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【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如圖所示．據圖回答下列問題： 
（1）實驗所測的氣體應為 ．
（2）b點時罩內該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產生量（大于/等于/小于）消耗量．
（3）植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，若將溫度從25℃提高到30℃時，b點將移．
（4）光照條件下若玻璃罩內低O2、高CO2時，細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；當高O2、低CO2情況下，該酶卻催化C5與O2反應，經一系列變化后生成CO2 ， 這種植物在光下吸收O2、產生CO2的現象稱為光呼吸． ①在低氧高二氧化碳條件下，Rubisco酶所催化反應的具體場所是 ．
②在北方夏季晴朗的中午，細胞內O2/CO2值（升高/降低），此時有利于（光呼吸/光合作用）過程．
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【題目】一學校生物興趣小組在課外進行了“池塘中的微小生物”的探究活動，在顯微鏡的視野中，他們發現了如圖所示的幾種生物：
(1)圖丁細胞中①是________，②是________。甲細胞與丁細胞的本質區別在于甲具有_________________________________。
(2)具有細胞壁的生物有________________。
(3)戊圖是某同學在“目鏡10×、物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，①②③④為四個平鋪的細胞。若裝片上的細胞成單層均勻分布，那么該同學在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞，假定其他細胞排列方式類似,按理論計算，視野內可容納的完整細胞數目為_________個。
(4)在顯微鏡視野中觀察到細胞質環流的方向為逆時針，則實際上細胞質環流的方向為_______時針。
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