【題目】血漿中的1個(gè)葡萄糖分子進(jìn)入組織細(xì)胞被徹底氧化分解,需要穿過(guò)幾層細(xì)胞膜（ ）
A．5層 B．3層 C．6層 D．4層
星級(jí)口算天天練系列答案
芒果教輔達(dá)標(biāo)測(cè)試卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果
B. 正常細(xì)胞不能増殖，癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
C. 癌細(xì)胞更易在組織間轉(zhuǎn)移
D. 正常細(xì)胞和癌細(xì)胞都能發(fā)生突變
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是____。A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程(用圖中字母表示)?___；提取葉綠體中的色素需要用的試劑是_____。
（2）圖乙P點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，菠蘿葉肉細(xì)胞中，光合速率___呼吸速率(“大于”、“小于”或“等于”)。若適當(dāng)提升CO2濃度，P點(diǎn)會(huì)向___移動(dòng)。
（3）在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，然后放在室外繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2濃度，并將結(jié)果繪制成下圖所示曲線（水平虛線是實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)的CO2濃度）。該植物在這一天中___（能/不能）表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞融合示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
（1）過(guò)程①②應(yīng)使用處理細(xì)胞，以去除植物細(xì)胞壁．
（2）如果將已去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞放入等滲溶液中，細(xì)胞呈現(xiàn)什么形狀？ ．
（3）過(guò)程③的誘導(dǎo)方法有和兩大類．
（4）過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程，與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是 ．
（5）⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 ， 該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成 ， 再由它分化形成雜種植物幼苗．
（6）融合的細(xì)胞需要在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)．人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機(jī)添加物、無(wú)機(jī)物質(zhì)外，是植物細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因中，不正確的是（ ）
A. 豌豆是異花傳粉植物
B. 豌豆是閉花受粉植物
C. 豌豆有利于進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)
D. 豌豆的一些品種之間有易區(qū)分的性狀
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要觀察指標(biāo)，下列歸納中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | 檢測(cè)CO2 | 溶液由藍(lán)→綠→黃 |
B | 健那綠 | 觀察DNA分布 | 細(xì)胞核被染成綠色 |
C | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 水浴加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
D | 酸性重鉻酸鉀 | 檢測(cè)酒精 | 溶液由橙色變成灰綠色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一匹家系不明的雄性黑馬與若干純種棗紅馬雜交，生出20匹棗紅馬和25匹黑馬，你認(rèn)為這能說(shuō)明（ ）
A. 雄性黑馬也是純合子
B. 黑色為隱性性狀
C. 棗紅色是隱性性狀
D. 什么也不能說(shuō)明
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后，Na+和Cl﹣同時(shí)內(nèi)流
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式
B．調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法
C．標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映
D．將M只鹿標(biāo)記后釋放，在重捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有（M×n）÷m只
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