【題目】下列屬于可遺傳變異的是
A. 某人長期堅持鍛煉使其肌肉發達
B. 某人長期在戶外工作使其皮膚變黑
C. 某人通過手術由單眼皮變成雙眼皮
D. 白花豌豆自交子代中有一棵紫花豌豆
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養液中無菌培養（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結果見圖2。
（1）植物激素是植物細胞之間傳遞 的分子。
（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響 通過的情況下，起到 作用。用激素處理時，應將IAA加在 （填“培養液中”或“莖芽尖端”）。
（3）圖2數據顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現出 作用，GA3的這種作用更為顯著。
（4）植物伸長生長可能是細胞數量和/或 增加的結果。當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是 。
(5)從圖2中，B組（或C組）數據可知，兩種激素聯合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的 倍、IAA單獨處理的 倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在 的關系。
（6）A組數據未顯示出GA3和IAA具有上述關系，原因可能是離體時間短的莖芽中 的量較高。
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【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是
A．英國的科學家虎克是細胞的發現者，也是細胞學說的主要提出者
B．使人們對生物體的認識進入分子水平
C．細胞具有相對獨立性
D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
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【題目】豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料。請分析回答：
（1）豌豆是閉花授粉植物，具有多個穩定的、可區分的 。
（2）豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學習
小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進行了雜交實驗1（見下圖）。
①F1形成配子的過程中 基因分離，分別進入不同的配子中。
②F2紫花植株中雜合子占 。若F2植株全部自交，預測F3中，開紫花植株和開白花植株的比例約為 。
（3）豌豆的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓形（R）對皺形（r）為顯性。研究性學習小組進行了雜交實驗2和實驗3（見下圖）。
①根據實驗2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位于 （填“同源”或“非同源”）染色體上，這兩對相對性狀的遺傳遵循 定律。
②實驗3中親本的基因型：黃色圓形為 ；綠色皺形為 。
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【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（ ） ①不同種植物葉肉細胞融合時，應先去掉細胞膜
②葉肉細胞脫分化后，可形成無定形狀態的薄壁細胞
③葉肉細胞經過再分化過程，可形成愈傷組織
④葉肉細胞離體培養時，可以表現出細胞全能性
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
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【題目】下圖甲表示某植物葉肉細胞內兩個重要的生理過程，圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系, 圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關系。
（1）圖甲中，③過程進行的場所是__________，④過程進行的場所是___________和_____________。圖示中②過程的[H]用于__________形成糖類等有機物。①～④過程中，能為該細胞合成蛋白質供能的過程是___________。
（2）圖乙在溫度為20℃時，光照強度大于________千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的主要環境因素是____________。
（3）圖丙在a、b、c、d四種濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是__________。
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【題目】分析下面家族中某種遺傳病系譜圖，相關敘述不正確的是
A．Ⅲ8與Ⅱ3基因型相同的概率為2/3
B．理論上，該病男女患病概率相等
C．Ⅲ7肯定有一個致病基因由Ⅰ2傳來
D．Ⅲ9和Ⅲ8婚配，后代中女孩的發病概率為1/18
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【題目】在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養基中培養一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據圖可以作出的推測是
A. 復制起始區在高放射性區域 B. DNA復制為半保留復制
C. DNA復制從起始點向兩個方向延伸 D. DNA復制方向為a→c
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