【題目】假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述正確的是
A. 該細胞處于減數第二次分裂后期
B. 若染色體①有基因A，則④一定有基因a
C. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體
D. 該細胞產生的子細胞中無同源染色體
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【題目】某同學欲測量人口腔上皮細胞的大小，選用16×目鏡，分別在10×和40×物鏡下觀察，得到了圖所示的甲、乙兩個視野，比較兩個視野，下列說法正確的是
A.測得的細胞2的大小：甲 < 乙
B.測微尺每小格所代表的長度：甲 < 乙
C.顯微鏡的放大倍數：甲 < 乙
D.顯微鏡觀察到的范圍：甲 < 乙
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【題目】某生態系統由甲、乙、丙、丁、戊5個種群（不包括分解者）形成一定的營養結構,下表列出了各種群相關的能量值。下圖中的B表示種群甲同化的能量,其中①～⑦表示能量值的多少。請回答下列問題：
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化的能量（KJ） | 1.1×108 | 2.0×107 | 1.9×109 | 9.0×107 | 3.4×106 |
通過呼吸作用散失的能量（KJ） | 5.6×107 | 9.5×106 | 3.1×108 | 4.2×107 | 2.2×106 |
（1）寫出該生態系統中的食物網：________________。
（2）種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為___________________。
（3）圖中的C表示甲種群用于______的能量，其中④的能量值為____kJ。
（4）圖中甲種群生物排出的糞便中所含有機物的能量應屬于______（填序號）所對應的能量值。
（5）分析上圖，能量在營養級之間逐級遞減的原因是 ____________________。
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【題目】某生態系統中存在圖所示的食物網，如果將丙的食物比例由甲：乙=1：1調整為甲：乙=3：1，能量傳遞效率按10%計算，那么該生態系統能承載丙的數量大約是原來的（ ）
A.1.71倍
B.1.69倍
C.1.59倍
D.1.41倍
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【題目】研究人員以甲、乙兩地種源的某種樹種為實驗材料，研究不同水淹程度對該樹種生長和光合作用的影響。實驗結果如圖表所示，請回答：（實驗時間為50天，表為實驗結束時測得的數據。）
種源 | 處理 | 樹干生長相對增長率（%） | 生物量增長率（%） |
甲地 | A組（正常澆灌） | 80．54 | 126．19 |
B組（輕度水淹） | 121．89 | 175．49 | |
C組（中度水淹） | 110．07 | 72．07 | |
D組（重度水淹） | 117．87 | 65．32 | |
乙地 | A組（正常澆灌） | 125．29 | 240．51 |
B組（輕度水淹） | 100．49 | 33．39 | |
C組（中度水淹） | 38．75 | -16．83 | |
D組（重度水淹） | （死亡） | -27．18 |
（1）從表中可知，耐澇性強的是__________地種源樹種。
（2）為測量該樹種的呼吸速率，應將實驗材料放置于__________條件下。若實驗過程中呼吸速率恒定為3μmol CO2/（m2·s），據下圖分析，乙地樹種在輕度水淹20天的條件下，實際光合速率為__________。
（3）請描述甲地樹種的水淹程度和生物量增長率的關系__________。
（4）實驗第20天，乙地D組植株死亡，研究人員發現其浸沒在水中的根系發黑，原因是_________
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【題目】下圖表示有關概念之間的關系，相關敘述錯誤的是（ ）
A.1表示細胞外液，2～4可表示血漿、組織液、淋巴
B.1表示內環境穩態的調節，2～4可表示神經調節、體液調節、免疫調節
C.1表示免疫系統，2～4可表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質
D.1表示生態系統信息種類，2～4可表示物理信息、化學信息、生物信息
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【題目】下圖甲是燕麥胚芽鞘的向光性實驗示意圖，圖乙是水平放置幼苗的生長情況，圖丙是不同濃度生長素對植物不同器官生長的影響。下列有關敘述正確的是（ ）
A.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的極性運輸造成的
B.圖乙1、2處的生長素濃度分別對應圖丙的B點之前和之后
C.圖乙中莖的背地生長充分體現了生長素生理作用的兩重性
D.圖丙中若莖尖背光側生長素濃度為2m，則向光側濃度在m和2m之間
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【題目】有人以豌豆完整植株為材料研究植物側芽的生長受生長素（IAA）及其他物質的共同影響，進行了以下實驗，實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度，結果圖一所示；實驗二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量，結果圖二所示。據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗一，去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，原因可能是人工涂抹的IAA起到抑制作用
B.實驗二，a、b兩組側芽附近14C放射性強度差異明顯，說明去頂后往側芽分配的光合產物增加
C.去頂8h時，Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為Ⅰ組等于Ⅱ組
D.去頂8h時，Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組，可能原因是生長素濃度降低，抑制生長的效果被解除
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【題目】某生態農場遵循“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，推行生態農業發展模式，如圖所示。請回答下列問題：
（1）流經該生態農場的總能量指的是_____________________________。從能量流動的角度分析，構建生態農場的實踐意義是_____________________。
（2）生態農田中的蝗蟲、螳螂、青蛙之間相互傳遞著大量信息，這體現了信息傳遞具有________的作用。
（3）除沼渣和糞尿等外，管理者還需向生態農田施用一定量的化肥，才能使其正常運轉和長期發展，其原因是____________。
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