【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述錯誤的是
A. 條件X下葡萄糖中能量的去向有三處
B. 玉米胚乳、甜菜塊根在X條件下也會產生物質a
C. 條件Y下，在線粒體中丙酮酸被徹底氧化分解，產生CO2和水
D. 試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，現象Z是由藍變綠再變黃
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為甘蔗的葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是
A. 過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2
B. 過程②只發生在葉綠體基質，過程③只發生在線粒體基質
C. 過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③產生[H]也消耗[H]
D. 若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近段時間我國北方持續出現的大范圍霧霾天氣，給人們的健康與生活造成了很大影響，其中的罪魁禍首要歸咎化石燃料燃燒后的不良排放物，如圖為生態系統碳元素的循環途徑，請回答下列問題：
（1）該生態系統中生物群落由____________（填代號）共同構成。
（2）若圖中生產者固定的太陽能為800KJ，則次級消費者最多可得到質量____________KJ。
（3）為了調查該生態系統中某種動物的種群密度，某同學捕獲了64個個體，并將這些個體標記后再放回原來的環境，一段時候后重新捕獲了50個個體，其中有8個帶有標記，估計此生態系統中該種動物個體的數量約為____________個。
（4）①過程是綠色植物的___________，是碳元素進入生物群落的主要途徑，碳在生物群落和無機環境之間的循環主要以_____________的形式進行。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某健康成年男子在10℃的環境下散熱量為a，從10℃來到25℃的環境中短時間的散熱量為b，長時間在25℃的環境中的散熱量為c，在沒有增減所穿衣服的情況下，則數量關系是
A. a>b=c B. a>c>b C. a>b>c D. a<b=c
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【題目】下列關于神經調節和體液調節的敘述，正確的是（ ）
A.體液調節就是激素調節
B.體液調節中發揮作用的化學物質是通過血液傳送的
C.體液調節比神經調節的作用時間長、范圍廣
D.所有動物都有體液調節和神經調節
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【題目】如圖是利用現代生物技術改良草莓品系的過程，請回答下列有關現代生物技術的問題。
（1）請寫出圖中涉及的植物細胞工程技術中的二項___________、___________。
（2）研究人員根據已知的胰島素基因序列，釆用___________方法獲得了胰島素基因。
（3）圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程，體現______________________。
（4）轉基因技術和細胞工程在動植物都有廣泛應用，但是，胚胎工程只是指對動物的___________所進行的多種顯微操作和處理技術。
（5）不斷惡化的生態環境，正在對人類的生存和發展構成嚴重的威脅。運用生態工程可對遭到破壞的生態環境進行修復和重建。生態工程建設的目的是遵循自然界___________的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止___________，達到生態效益與經濟效益的同步發展。生態工程是實現循環經濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理中的2項：系統學和工程學原理、____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】遺傳病調查發現，男性色盲的頻率為7%，假設色盲基因的頻率在人群中保持不變。則人群中某一色盲基因攜帶者的女性的概率最接近于
A. 13% B. 6.5% C. 12% D. 24%
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【題目】如圖是在最適條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列敘述正確的是（ ）
A. 在A點時，麥芽糖酶全部參與催化
B. BC段催化速率不再增加是因為受酶活性的限制
C. 如果溫度上升2℃，B點將向左下方移
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖分解情況
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示生態系統中各成分之間的聯系，圖2為一定時間內某一生態系統中的幾個種群數量變化曲線，請據圖回答：
（1）圖1中能構成群落的是__________（填字母），圖2中的乙相當于圖1中的__________。
（2）圖1中可體現生態系統有__________的功能。
（3）F的糞便被分解者分解，表示__________（填字母）同化的能量被分解者利用。
（4）某地區因環境污染造成E中出現部分白化苗，對F、D數量的影響是__________________。
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