【題目】下列物質(zhì)中，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是( )
A. 血紅蛋白B. 染色體上的蛋白質(zhì)C. 胃蛋白酶D. 性激素
【答案】C
【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對分泌蛋白的合成與分泌的相關(guān)知識的識記和理解能力。
分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)，如抗體、消化酶、蛋白質(zhì)類激素等。分泌蛋白的合成和分泌過程，依次通過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜，整個(gè)過程需要線粒體提供能量。血紅蛋白與染色體上的蛋白質(zhì)均存在于細(xì)胞內(nèi)，性激素屬于脂質(zhì)中的固醇；胃蛋白酶屬于分泌蛋白。綜上分析，C正確，A、B、D均錯誤。
故選C。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國鹽堿地總面積約為15億畝，鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注，鹽堿地的改良或培育耐鹽堿作物均可提高鹽堿地農(nóng)作物的產(chǎn)量。（1畝《666.7平方米）
Ⅰ.近年我國科學(xué)家培育出不施肥、抗病、耐鹽堿的新型水稻（6‰8‰鹽度條件下的海水灌溉）“海稻86”。回答下列問題：
（1）普通水稻不能在鹽堿地生長的原因是______________。
（2）“海稻86”的氨基酸含量比普通水稻的氨基酸含量高出4.71倍，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。
（3）為研究“海稻86”的生長是否需要氮肥，現(xiàn)將生長狀況一致的若干“海稻86”幼苗隨機(jī)均分為甲、乙兩組，用水培法在相同且適宜的條件下觀察生長狀況。甲組溶液可用________________，乙組溶液可用等量的_______________。
Ⅱ.科技人員發(fā)現(xiàn)在鹽堿地生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)進(jìn)液泡，這可以減輕Na+對細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害，回答下列問題：
（1）Na+進(jìn)入液泡的方式屬于________；這個(gè)過程體現(xiàn)的生物膜的功能特性是___________。
（2）這種載體蛋白作用的結(jié)果有利于提高細(xì)胞的________能力，有助于提高植物的耐鹽性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生物的精細(xì)胞，根據(jù)圖中染色體類型和數(shù)目，則來自于同一個(gè)初級精母細(xì)胞的是（）
A. ①②③B. ①④⑤C. ②④⑤D. ①③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光照下天竺葵葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理反應(yīng)過程；圖乙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下，天氣葵植株的凈光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的情況。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中X物質(zhì)、Y物質(zhì)分別是__________。①⑤過程中，能使ADP含量減少的過程是_______（填序號）。
（2）當(dāng)植株處于圖乙中d點(diǎn)時(shí)，所能進(jìn)行圖甲中的生理過程有___________（填序號）。當(dāng)植株處于圖乙中c點(diǎn)時(shí)，其葉肉細(xì)胞中進(jìn)行圖甲④⑤過程時(shí)關(guān)于CO2量的關(guān)系是___________。根據(jù)圖乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶對溫度敏感性強(qiáng)的是_____________________。
（3）圖乙中ab段天竺葵植株的總光合速率變化情況是___________，原因是____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用 iPS 細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為____，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為________。
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為____，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 _____后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3) 圖中重組囊胚通過____________________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，此技術(shù)對代孕受體的要求是。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢主要是________，若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率，可采用技術(shù)。
(4)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的____________________分離培養(yǎng)獲得，iPS 與 ES 細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類 iPS 細(xì)胞進(jìn)行定向________后用于疾病的細(xì)胞治療。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程，下列敘述正確的是（ ）
A. 圖示中的物質(zhì)甲為DNA解旋酶
B. 圖示過程主要發(fā)生在真核細(xì)胞中
C. 氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)過程中有磷酸生成
D. 核糖體沿著mRNA從左向右移動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜的成分中含量較高的物質(zhì)是（ ）
A. 糖類和水B. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)和糖類D. 水和脂質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)屬于同一種物質(zhì)的是
A. 染色體與染色質(zhì)
B. ATP與ADP
C. 類囊體薄膜上產(chǎn)生的[H]與線粒體基質(zhì)上產(chǎn)生的[H]
D. 一磷酸腺苷與腺嘌呤脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員為檢測不同培養(yǎng)條件下酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)置了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)（每組接種酵母菌數(shù)量一致），測得種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖所示。各組的培養(yǎng)條件為實(shí)驗(yàn)A組：20mL培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)B組：20mL培養(yǎng)液并在a點(diǎn)后定期補(bǔ)充適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)C組：20mL培養(yǎng)液并僅在a點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充一次適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)D組為理想條件。請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)A、B、C、D組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線分別對應(yīng)圖中的___________曲線。種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線屬于___________（填“數(shù)學(xué)”或“物理”）模型。
（2）在進(jìn)行抽樣檢測酵母菌數(shù)量時(shí)，需要借助___________，在其上滴加酵母菌培養(yǎng)液和加蓋蓋玻片時(shí)，正確的操作順序是___________在前。
（3）種群是生物繁殖的基本單位，也是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的本質(zhì)是通過自然選擇定向改變種群的___________。圖中陰影部分按照達(dá)爾文的理論可以理解為___________。
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