科目：高中生物 來源：2015屆北京市高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
測定植物光合作用速率最有效的方法是測定
A．植物體吸收二氧化碳的量 B．植物體內(nèi)葉綠體的含量
C．植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D．植物體內(nèi)水的消耗量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（每空2分，共16分）下圖甲裝置用于測定植物光合作用速率，圖乙表示該實驗植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丙表示光強度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答：
(1)該植物在光合作用過程中能量的變化過程是__________________________。
(2)寫出光合作用的反應(yīng)式___________________________________________。
(3)如甲圖所示，如果溫度不變而適當增加光源與實驗裝置的距離，則對應(yīng)乙圖中減弱的箭頭是______________。如果光照強度處于丙圖中的B點時，乙圖中應(yīng)存在的箭頭是___________________。
(4)若該植物的葉肉細胞處于乙圖狀態(tài)時，相當于丙圖曲線______________(填范圍)。
(5)如果A點時02吸收量為a mol／(cm2·h)，C點時的02釋放量為bmol／(cm2·h)，則在C點時C02的固定量為__________ mol／(cm2·h)。
(6)圖丙中A—C段限制黑藻光合速率的主要因素是____________，C點以后限制黑藻光合速率的環(huán)境因素有____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：選擇題
測定植物光合作用速率
最有效的方法是測定
A．植物體吸收二氧化碳的量 B．植物體內(nèi)葉綠體的含量
C．植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D．植物體內(nèi)水的消耗量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年北京育園中學(xué)高三分班考試生物試題 題型：選擇題
測定植物光合作用速率最有效的方法是測定
A．植物體吸收二氧化碳的量 B．植物體內(nèi)葉綠體的含量
C．植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D．植物體內(nèi)水的消耗量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年北京市崇文區(qū)高二會考模擬考試生物試題 題型：選擇題
測定植物光合作用速率最有效的方法是測定（ ）
A．植物體吸收二氧化碳的量 B．植物體內(nèi)葉綠體的含量
C．植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D．植物體內(nèi)水的消耗量
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
