【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內進行植物栽培實驗，他們對溫室內CO2吸收速率進行24h測定，得到如圖所示曲線，則以下說法正確的是（ ） 
①c、e兩點的光合速率為零
②c、d之間的區段光合速率大于呼吸速率
③de是段光合速率小于呼吸速率
④進行細胞呼吸的區段只有ad 段和fg段
A.①
B.①③
C.①③④
D.②
【答案】D
【解析】c、e兩點的CO2吸收速率為零，說明光合速率等于呼吸速率，①錯誤；c、d之間的區段CO2吸收速率大于零，說明光合速率大于呼吸速率，②正確；d-e段CO2吸收速率大于零，說明光合速率大于呼吸速率，③錯誤；細胞呼吸在任何時間都要進行，④錯誤，故D符合題意。
所以答案是：D
【考點精析】利用光合作用的實質和意義和有氧呼吸的三個階段對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知農業上采用套種、合理密植等措施使農作物充分吸收陽光以達到增產的目的；利用大棚適當延長光照時間、提高CO2濃度和溫度，提高光合作用的效；有氧呼吸的三個階段的場所：細胞質基質；線粒體基質；線粒體內膜；3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】染色體和染色質的關系是（ ）
A. 不同物質不同時期的不同形態 B. 同種物質不同時期的不同形態
C. 同一物質同一時期的不同形態 D. 不同物質同一時期的不同形態
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【題目】飲酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促，與有關生理功能相對應的結構分別是
A. 大腦、小腦、腦干 B. 小腦、腦干、大腦
C. 腦干、大腦、小腦 D. 腦干、小腦、大腦
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【題目】在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，獲得被標記的噬菌體的方法是
A. 可以用含32P或者35S的培養基培養噬菌體
B. 讓噬菌體分別去侵染含32P或者35S的大腸桿菌
C. 讓噬菌體同時侵染含有32P和35S的大腸桿菌
D. 可以用同時含有含32P和35S的培養基培養噬菌體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。
(1)生物體的有機物可以通過顏色反應加以區別鑒定，Ⅱ、Ⅲ使用_________染色，依次呈現__________、________；________(填字母或數字)可用蘇丹Ⅲ染液鑒定而呈現________。
(2)Ⅳ的結構具有多樣性，其多樣性從根本上來說是由_______(填字母或數字)決定的。
(4)由小分子物質X、Y、Z、P生成大分子物質Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是________。
(5)相同質量的Ⅴ氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________含量高。
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【題目】某植物紅花和白花的相對性狀同時受3對等位基因（A/a；B/b；C/c）控制，當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時才開紅花，否則開白花．現有甲乙丙3個純合白花品系，相互之間進行雜交，后代表現型見圖．已知甲的基因型是AAbbcc，推測乙的基因型是（ ） 
A.aaBBcc
B.aabbCC
C.aabbcc
D.AABBcc
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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是
A. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交
B. 孟德爾研究豌豆花的構造，但元需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度
C. 孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合
D. 孟德爾利用了豌豆白花傳粉、閉花受粉的特性
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