【題目】下面為兩個特殊的生態系統能量金字塔示意圖。假定生態系統A和B中的玉米數量相同，按能量最大傳遞效率20%計算，生態系統A最多能養活的人口為10000人，則生態系統B最多能養活的人口約為（ ）
A. 2000人
B. 4000人
C. 6000人
D. 10000人
初中學業考試導與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員研究了金魚藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點，請據圖回答：
（1）abc三點都能合成ATP的細胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。
（2）金魚藻生長過程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質來源是_____________（填“無機鹽”“H2O”“CO2”）。
（3）Rubisco酶是植物光合作用過程中的一種關鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應，該反應稱為_____________，該酶在植物細胞中存在的具體部位是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖曲線表示生長素濃度與所起作用的關系，從圖中得到的信息錯誤的是（ ）
A. 生長素對某一器官的作用具有兩重性
B. 不同器官對生長素的反應敏感程度不一樣
C. ab段表示隨著生長素濃度的增大促進作用越強
D. bd段表示隨著生長素濃度的增大抑制作用越強
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在測定金魚藻光合作用中，容器密閉內有一定濃度的碳酸氫鈉溶液，保持溫度恒定且適宜，通過改變光源與容器的距離用以改變光照強度(光合強度用金魚藻放出的氣泡數來表示)。表格為不同距離下的9個相同裝置5分鐘內產生的氣泡數。請回答下列問題：
光源與容器的距離/(cm) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
氣泡數 | 40 | 39 | 30 | 22 | 15 | 5 | 3 | 0 | 0 |
(1)從實驗結果可以看出，距離為10 cm或15 cm時，金魚藻產生氣泡的量并無明顯變化，故若要增加15 cm處產生氣泡的數量，可在實驗前采取_____的措施。光源距離為45 cm和50 cm時氣泡數為0是因為_____。
(2)光照較長時間后，發現距離較近的組別產生氣泡的速率明顯減慢，產生這一現象的原因是_____，直接影響了光合作用的_____，導致_____積累，抑制光反應，使得__的產生量減少。
(3)如圖是金魚藻在15 cm距離下，氣泡產生速率與碳酸氫鈉溶液濃度的關系，濃度超過25 mg·L－1時氣泡數反而下降，分析其原因可能是濃度過高，導致金魚藻細胞_____，影響了金魚藻的生理活動。
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【題目】關于葉綠素的敘述，錯誤的是
A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B. 被葉綠素吸收的光可用于光合作用
C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區的吸收峰值不同
D. 植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
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【題目】土壤中大部分磷與 Ca2+、Al3+結合形成難溶性磷酸鹽，導致植物不能直接吸收利用�？蒲腥藛T從土壤中分離出能將難溶性磷酸鹽轉化為可溶性磷酸鹽的曲霉，并比較其對不同難溶性磷酸鹽的溶磷效果，請回答相關問題：
（1）配制培養基：稱取葡萄糖10g、MgSO4·7H2O 0.3g、羥基磷灰石5g、(NH4)2SO4 0.5g、NaCl 0.2g、KCl 0.2g、MnSO4 0.03g、FeSO4·7H2O 0.01g、瓊脂20g，用水溶解后定容至1L，調節pH至_____性，滅菌并冷卻，加入無菌的鏈霉素和氯霉素溶液，混勻后倒平板。鏈霉素和氯霉素屬于抗生素，其作用是______________________________。
（2）制作土壤懸液：稱取適量土壤，溶于____________，并進行梯度稀釋；該過程應在___________附近進行。
（3）目的菌的分離與鑒定：將少量稀釋液滴于培養基，用___________將樣液均勻涂布在培養基的表面，培養后得到單菌落，鑒定出多種溶磷曲霉比如黑曲霉。若要保存鑒定的菌種，可在菌液中加入無菌且適量的______，混勻后放在-20℃的冷凍箱中保存。
（4）黑曲霉對不同難溶性磷酸鹽溶磷效果的比較：將黑曲霉接種到平板A（含磷酸鈣）和平板B（含磷酸鋅）上，25℃培養一段時間后，測定溶磷圈的直徑分別為5.8cm和3.8cm，對應的菌落直徑分別為3.3 cm和1.2 cm（見圖）。由此可得出黑曲霉對____（填“磷酸鈣”或“磷酸鋅”）的溶磷效果較好，理由是___________________________________________。
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【題目】下列實驗方法或原理正確的是
A. 調查白化病發病率時，應在該病集中的社區進行調查
B. 秋水仙素與低溫誘導染色體數目加倍的原理相同
C. 卡諾氏液能夠固定細胞形態和對染色體進行染色
D. 觀察加倍后的染色體數目應該選擇細胞有絲分裂前期
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【題目】如圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位置的示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖示細胞代表__________性果蠅的染色體圖解。
（2）已知果蠅的灰身(A)對黑身（a）為顯性，基因型如圖所示的雌雄果蠅交配，F1的灰身果蠅中雜合子所占的比例是___________。
（3）已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性，基因在染色體上的位置如圖所示，該果蠅的表現型是_______。現與紅眼雌果蠅交配，后代中白眼雄果蠅占1/4，則親本雌果蠅的基因型是_____________。
（4）控制體色和眼色的兩對等位基因（A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。該果蠅與基因型為aaXdXd果蠅交配，后代中黑身白眼雄果蠅占__________。
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