【題目】下列敘述中正確的是
A．兩個(gè)純合子的后代必是純合子
B．兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子
C．純合子自交后代都是純合子
D．雜合子自交后代都是雜合子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng)，使之繁衍成一個(gè)新細(xì)胞群體的技術(shù)叫做細(xì)胞克隆，添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率．為了探究胰島素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路．（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞） 一，實(shí)驗(yàn)分組
甲組：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+2mL一定濃度的胰島素溶液（用生理鹽水配制）
乙組：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+______
二，適宜條件下培養(yǎng)
三，定期取樣，檢測(cè)結(jié)果
四，數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論
請(qǐng)回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ． 補(bǔ)充乙組處理： ．
（2）研究發(fā)現(xiàn)胰島素對(duì)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目均發(fā)揮效應(yīng)，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（在以下坐標(biāo)系中表示出上述變量隨時(shí)間的變化曲線） 
（3）分析與討論 ①本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是
②實(shí)驗(yàn)中每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè)，可在顯微鏡下用對(duì)細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)，為了減少誤差需要對(duì)各種數(shù)據(jù)如何處理？ ．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率的原因是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)各種化合物的敘述，錯(cuò)誤的是：
A. 新陳代謝越旺盛，細(xì)胞中自由水的含量越高
B. 脂質(zhì)是生物膜的重要組成成分，體內(nèi)磷脂合成減少，容易形成脂肪肝
C. 糖類是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，儲(chǔ)存在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的多糖不完全相同
D. 組成蛋白質(zhì)的不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的問(wèn)題:
（1）物質(zhì)a表示______________。A可被__________(染料名稱)染色。
（2）若E是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是_______________。
（3）物質(zhì)d是____________________。
（4）某物質(zhì)B相對(duì)分子質(zhì)量是12276，有兩條肽鏈，氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為120，合成物質(zhì)B的氨基酸的數(shù)目是__________________。
（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是_________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過(guò)程，甲、乙代表兩種細(xì)胞器，①⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中，細(xì)胞器甲、乙分別通過(guò)__________、___________增大了膜面積。圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是_____。
（2）若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)__________(填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是______________。
（3）圖2為C02濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí)，不同光照條件下測(cè)得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為______________(用圖中符號(hào)表示)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（ ） 
A.A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系，B為捕食者，A為被捕食者
B.A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響
C.A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響
D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭(zhēng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_____，寫出其基本單位的結(jié)構(gòu)通式_____．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_____．
（3）由圖可知，該片段由_____種氨基酸組成，有_____個(gè)肽鍵．
（4）一分子肉毒類毒素至少有_____個(gè)氨基和_____個(gè)羧基，它們的位置在_____．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞中的A、B兩種細(xì)胞器及相關(guān)生理活動(dòng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. A內(nèi)的光合作用強(qiáng)度大于B內(nèi)的呼吸作用強(qiáng)度
B. A細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)過(guò)程
C. 葡萄糖進(jìn)入B細(xì)胞器被徹底氧化分解生成CO2和H2O并釋放能量
D. 圖示葉肉細(xì)胞中有有機(jī)物的積累，這是植物得以生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題： 
（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②激素分泌量增加的同時(shí)b的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝．此時(shí)皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧是：皮膚中→傳入神經(jīng)→→傳出神經(jīng)→立毛肌．
（2）圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們相互有的作用，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病，這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速的作用，若缺乏會(huì)使血糖升高，表現(xiàn)為糖尿．
（3）若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是垂體分泌的 ， 接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是甲狀腺細(xì)胞膜上的 ．
（4）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 ． 其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的防衛(wèi)、等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．
（5）圖丙中②表示突觸結(jié)構(gòu)中的 ． 結(jié)構(gòu)③上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)作用產(chǎn)生興奮時(shí)，膜外電位是 ．
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