【題目】下圖表示動物細胞生命歷程，下列敘述錯誤的是
A. 真核生物的①過程的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂
B. 在個體發(fā)育過程中，有序的②過程能夠增加細胞的類型
C. ③過程中細胞含水量增加，酶活性下降，細胞核體積增大，細胞相對表面積減小
D. ④過程是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，對生物體的生長發(fā)育具有積極意義
【答案】C
【解析】
1.細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。
2.細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。
3.衰老細胞的特征：(1 )細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深； (2 )細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；( 3 )細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；(4).有些酶的活性降低， ( 5 )呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
A. 真核生物的①細胞增殖過程，主要方式有有絲分裂也存在減數(shù)分裂和無絲分裂，A正確；
B. 在個體發(fā)育過程中，②過程是細胞分化，是基因的選擇性表達，形成各種細胞，B正確；
C. ③過程為細胞衰老，細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深，C錯誤；
D. ④過程是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，對生物體的生長發(fā)育具有積極意義，D正確；
故選C。
小學課堂作業(yè)系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】長鏈非編碼RNA（lncRNA）是長度大于200個堿基，具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。下圖表示細胞中l(wèi)ncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式，請回答下列問題：
（1）細胞核內(nèi)各種RNA的合成都以__________為原料，催化該反應(yīng)的酶是____________。
（2）轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA中，提供信息指導(dǎo)氨基酸分子合成多肽鏈的是_____________，此過程中還需要的RNA有 ____________。
（3）lncRNA前體加工成熟后，有的與核內(nèi) _______（圖示①）中的DNA結(jié)合，有的能穿過_______（圖示②）與細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)或RNA分子結(jié)合，發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體感染細菌時，造血干細胞核內(nèi)產(chǎn)生的一種lncRNA，通過與相應(yīng)DNA片段結(jié)合，調(diào)控造血干細胞的 ___________，增加血液中單核細胞、中性粒細胞等吞噬細胞的數(shù)量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物膜上不同類型的蛋白質(zhì)行使不同的功能。下表中依據(jù)膜蛋白功能，對其類型判斷錯誤的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】T2噬菌體侵染細菌的部分實驗如下圖所示。下列敘述正確的是
A. ①中噬菌體為子代DNA復(fù)制提供了模板和逆轉(zhuǎn)錄酶
B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體外殼與細菌分離
C. 由該圖分析可知，實驗結(jié)果可說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D. 該實驗得到的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關(guān)小麥細胞代謝的相關(guān)問題
（1）圖甲曲線中，當光照強度為a點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有___________。當光照強度為600 lx時，光合作用過程中二氧化碳的同化總量為_______umol/（m．s），當光照強度_________（大于、小于、等于）200lx時，細胞會表現(xiàn)出乙圖細胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為甲圖中的_________（a、b、c、d）點最為理想。
（2）圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是_________；細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。
（3）若將小麥放在特定的實驗裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示。
溫度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2（mg/h） | 1．00 | 1．75 | 2．50 | 3．20 | 3．75 | 3．50 | 3．00 |
黑暗中釋放CO2（mg/h） | 0．50 | 0．75 | 1．00 | 1．50 | 2．25 | 3．00 | 3．50 |
則晝夜不停地給予光照，該小麥生長的最適宜溫度是_________℃；每天交替進行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在30℃的條件下，該植物能否生長________，為什么?______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】哺乳動物血液中C02含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度，為了研究該反射過程中感受器的存在部位，科研人員進行了一系列實驗研究。
（1）哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生的____________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng)，使血液中C02含量升高。C02濃度變化可以使一些特定的感受器興奮，興奮由感受器傳導(dǎo)至呼吸中樞，使呼吸運動加深加快，該過程有關(guān)的信號形式是_________________。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在____________調(diào)節(jié)的作用下，通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。
（2）20世紀初，科學界認為C02感受器可能位于腦部，也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題，科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開，只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng)，同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應(yīng)血管相連，A狗軀干的呼吸運動靠人工呼吸機維持。
①實驗過程中，始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài)，目的是保證A狗腦動脈連接部血液中____________含量保持穩(wěn)定。
②科研人員將呼吸機暫停一小段時間，A狗血液中的C02含 量____________，發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運動加深加快，該實驗結(jié)果說明狗的__________有C02感受器。該結(jié)果___________（能/不能）說明腦部不存在C02感受器。
（3）基于上述研究，請你為CO（煤氣）中毒的緊急治療提供一種思路___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為黑藻細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法錯誤的是
A. 光照強度為a時，細胞中只進行呼吸作用
B. 光照強度為b時，光合速率等于呼吸速率
C. 光照強度為c時，細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
D. 光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是遺傳學常用的實驗生物，果蠅的體色有灰體色（A_R_）、黃體（aaR_）、黑體（A_rr）、黑檀體（aarr），由位于常染色體上的兩對等位基因A.a和R、r決定；果蠅的羽化（從蛹變成蠅）的時間有一定的節(jié)律，野生形是正常羽化周期為24h，有些果蠅突變?yōu)殚L羽化周期29h，控制羽化節(jié)律的基因位于X染色體上，野生型為顯性，突變型為隱性。研究小組做了如下實驗，請回答：
（1）兩個親本的基因型是_________________________________，F1的基因型是_______________________________。
（2）將F2中的黑體雌蠅與黃體雄蠅進行雜交，子代出現(xiàn)黑檀體的幾率為_______________。將F2中的黃體雌蠅與黑檀體雄蠅雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為_________________________。
（3）用基因型為_________________的果蠅與黃體果蠅雜交，子代有四種體色，比例為3：3：1：1，且黑體果蠅占1/8。
（4）某實驗室需要大量的雌性果蠅，可以根據(jù)果蠅的羽化周期，在羽化過程中對果蠅進行性別篩選，對超過25h未羽化的蛹進行滅活處理，以獲得純凈的雌性果蠅。要實現(xiàn)這一目的，最佳的親本雜交組合是___________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究者對某水域浮游生物群落進行調(diào)查，繪制出如下能量金字塔，下列有關(guān)說法正確的是
A. 該群落共有4個營養(yǎng)級，各營養(yǎng)級之間的生物是捕食關(guān)系
B. 該群落中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率在10%20%
C. 調(diào)查該群落中浮游生物的數(shù)量一般用的方法是抽樣檢測法
D. 該水域受到醬油廠的污染后，生產(chǎn)者的數(shù)量最先增加
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