【題目】在各森林類型中，土壤有機質(zhì)含量由高到低的排列順序是（ ）
A. 熱帶雨林、溫帶闊葉林、北方針葉林
B. 北方針葉林、溫帶闊葉林、熱帶雨林
C. 溫帶闊葉林、北方針葉林、熱帶雨林
D. 北方針葉林、熱帶雨林、溫帶闊葉林
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ）
A．每條染色體有一個DNA分子，經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個DNA分子
B．基因在DNA分子雙鏈上成對存在
C．基因在染色體上呈線性排列
D．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，每條染色體上有許多基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向為逆時針，則實際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是（ ） 
A.葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三種限制酶的識別序列及切割位點分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切點.
若要用如圖質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,需要對質(zhì)粒進(jìn)行改造，構(gòu)建新的限制酶切位點。在構(gòu)建新的限制酶切位點的過程中需要使用的酶是()
A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶
B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶
C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶
D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶
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【題目】細(xì)胞能夠正常地完成各項生命活動的前提是
A．細(xì)胞膜的選擇作用
B．線粒體提供能量
C．細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)保持完整性
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【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述錯誤的是（ ） 
A.圖中[1]和[5]的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.通過圖中結(jié)構(gòu)[2]不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的[4]被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.圖中[3]易于被堿性染料染成深色，主要成分是核糖核酸和蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】森林里，松鼠、貓頭鷹等在上層活動，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動，而獾、野豬則在地面活動，這種現(xiàn)象反映了( )
A. 種群密度 B. 適應(yīng)的普遍性
C. 群落的垂直結(jié)構(gòu) D. 群落的水平結(jié)構(gòu)
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【題目】有關(guān)群落演替的說法，正確的是
A. 群落演替即為不同群落相互取代的過程
B. 如果時間允許，棄耕農(nóng)田總能形成樹林
C. 人類活動可以影響群落演替的方向和速度
D. 自然演替總是朝著物種豐富度增加的方向進(jìn)行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列組合屬于群落的是（ ）
A．一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
B．青島海灘的全部生物
C．東方綠洲的全部生物及無機環(huán)境
D．九段沙濕地的全部動物及綠色植物
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