【題目】某同學在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，進行了以下操作：
①將5 g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中，加入無水乙醇后直接進行研磨；②將預備好的濾紙條一端剪去兩角，在距這一端1 cm處用鋼筆畫一條橫線；③為增強實驗效果，將濾液細線畫粗些；④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下，輕輕插入層析液中，讓濾液細線浸入層析液中。該同學的操作有誤的是( )
A. ① B. ①②
C. ①②③ D. ①②③④
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某海域整個夏季的水溫一般不高于18℃，研究全球變暖和紅藻入侵對該水域中蔓草生長的影響。將3份蔓草置于3個桶中，C桶中沒有紅藻，L桶中有少量紅藻，H桶中有大量紅藻，在3個不同溫度條件下，3個桶中蔓草相對生長速率如下圖。分析錯誤的是
A. 通常情況下溫度會影響蔓草生長 B. 紅藻和溫度對蔓草生長有復合影響
C. 該水域中少量紅藻入侵會促進蔓草生長 D. 若不考慮溫度影響，紅藻會抑制蔓草生長
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【題目】下列關于生態系統的信息傳遞的敘述，錯誤的是
A. 孔雀開屏、雌鳥鳴叫召喚雛鳥都屬于動物的行為信息
B. 信息傳遞、物質循環和能量流動是生態系統的三大功能
C. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現了物理信息的作用
D. 信息傳遞能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定
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【題目】下圖甲表示某類酶的作用模型，圖乙表示在最適溫度下某酶促反應速率與底物濃度的關系。敘述錯誤的是
A. 圖甲揭示了酶的專一性和催化性
B. 酶A降低了B生成C、D的反應活化能
C. 圖乙中，f處的酶活性與e處的相同
D. 圖乙中，f-g處的酶促反應速率不再提高的限制因子是底物濃度
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【題目】如圖表示水鹽調節的部分過程．下列相關敘述中錯誤的是（ �。� 
A.圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C.圖中所示過程既有神經調節也有體液調節
D.渴感在大腦皮層中產生，所以水鹽調節中樞在大腦皮層中
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【題目】基因發生了突變也不一定引起生物性狀的改變，下列哪項支持該觀點
A．密碼子具有簡并性
B．有的生物性狀不受基因的控制
C．基因突變具有低頻性
D．隱性純合子中一個基因突變成顯性基因
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【題目】水果儲藏保鮮時，降低呼吸的環境條件是( )
A．低O2、高CO2、零上低溫 B．低CO2、高O2、零下低溫
C．無O2、高CO2、零上低溫 D．低O2、無CO2、零下低溫
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【題目】下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體數目的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )
A. a 過程沒有姐妹染色單體
B. b 過程細胞數目不變
C. c 過程發生細胞融合
D. d 過程沒有同源染色體
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