【題目】下圖甲、乙兩個家族中的遺傳病分別由一對等位基因控制,兩個家族中的致病基因均可單獨致病,II-2和Ⅱ-3均不含有對方家族的致病基因。據圖分析,甲、乙兩個家族中的致病基因（ ）
A. 既可能都是隱性致病基因,也可能都是顯性致病基因
B. 既可能都位于常染色體上,也可能都位于X染色體上
C. 既可能位于同一條染色體上,也可能位于不同的染色體上
D. 既可能在一對同源染色體上,也可能在兩對同源染色體上
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】—個由400只果蠅組成的種群中，基因型為AA的灰身果蠅200只，基因型為aa的黑身100只，則該種群的a基因頻率為
A. 12.5%B. 25%C. 37. 5%D. 50%
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素作用機理。請據圖分析回答：
（1）血糖平衡的調節中樞位于_____________。當血糖濃度升高時，胰島B細胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等，使胰島素分泌增加。
（2）胰島素作用的機理是：一方面通過促進_____________，進而促進組織細胞攝取更多的葡萄糖；同時，通過促進過程③氧化分解產生________________、④合成________、⑤轉化為____________，加速葡萄糖的利用，從而降低血糖濃度。
（3）若某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體，則血糖濃度上升，患者在患有糖尿病的同時并發_____________病。
（4）臨床上，應用胰島素治療糖尿病，胰島素不能口服，原因是_______________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖過程，說法錯誤的是（）
A. 圖甲為基因表達的翻譯過程，圖乙為 tRNA 分子模式圖
B. 圖乙中④為結合氨基酸的部位
C. 原核生物中的轉錄和翻譯可以同時進行。
D. 圖乙中⑤為反密碼子，tRNA 分子為單鏈結構，且含有氫鍵
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體細胞內“葡萄糖
丙酮酸
→ CO2”的過程，敘述正確的是（ ）
A. ①過程在活細胞中均可進行
B. ①②過程是合成ATP所需能量的主要來源
C. ②過程可產生ATP和[H]，也可能不產生ATP和[H]
D. ②過程產生的二氧化碳中的碳和氧全部來自丙酮酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因（Bt）導入棉花，篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株。下圖表示其中的三種情況（黑點表示Bt基因的整合位點，Bt基因都能正常表達）。這些植株自交，子代中抗蟲植株所占比例的順序是
A. 甲=丙>乙B. 甲>丙>乙C. 丙>甲>乙D. 乙>即=丙
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列為影響釀促反應速率的因素的相關曲線，分析錯誤的是
A. 圖甲說明溫度偏髙或偏低，都會使酶的活性降低，原因是酶的空間結構遭到破壞
B. 圖乙說明每種酶只能在一定的pH范圍內表現出活性，最適pH條件下酶的活性最高
C. 圖丙說明當底物達到一定濃度后，受酶量的限制，酶促反應速率不再增加
D. 圖丁說明在底物充足，其他條件適量的情況下，酶促反應速率與酶濃度成正比
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細胞融合的簡略過程（只考慮兩個細胞的融合），請據圖回答：
I．若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個煙草品種細胞的花粉，且這兩對基因位于非同源染色體上，由于一對隱性純合基因(rr或hh) 的作用，在光照強度大于800勒克斯時，都不能生長。
（1）實驗開始時必須用 除去不利于原生質體融合的物質。
（2）實驗中除獲得雜種細胞外，還有基因型為 和 的融合細胞。
（3）設計一方法（不考慮機械方法），從培養液中分離出雜種細胞，方法：
（4）將雜種細胞培養成雜種植株依據的理論基礎是 。它克服了
II．若該過程是制備治療“SARS”病毒的單克隆抗體，A為人B淋巴細胞（染色體組成為2A＋XX=46），B為鼠骨髓瘤細胞（染色體組成為2A＋XX=40）
（5）用單克隆抗體制成“生物導彈”主要利用了抗體的 特性。
（6）A細胞來自于 ，雜種細胞C共有 個染色體組。
（7）雜交瘤細胞在體外培養時與植物組織培養的主要區別是培養基要用 培養基。（物理狀態），培養基中除了添加必要的營養物質外還需加入 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請分析回答以下關于細胞分裂的問題：
Ⅰ.某學生觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂，顯微鏡下觀察到的細胞圖像如圖所示，通過多次取樣觀察，統計各時期的細胞數記錄在下表中，請回答下列問題：
細胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數 | |
間期 | M1 | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
末期 | D1 | D2 | D3 | D | |
細胞的總數 | N | ||||
（1）該實驗制作臨時裝片的流程是：________→漂洗→染色→制片。請將圖中有標號的4個細胞按照細胞周期進行排序：_________________。
（2）通過該實驗可以研究細胞周期中每個時期所經歷的時間長短，表中的樣本1、樣本2、樣本3是指位于顯微鏡下三個不同____________中的細胞。
（3）洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約是720分鐘，則分裂間期所需要的時間t=______________分鐘。比較M與A+B+C+D的大小_______________。
Ⅱ.下圖為某高等動物處于不同分裂時期的細胞示意圖。請據圖分析，回答下列問題:
（4）甲、乙、丙中表示有絲分裂的細胞是____。乙細胞中含____對同源染色體。
（5）孟德爾遺傳定律適用于圖 ____所示細胞。乙細胞的名稱是____。
（6）丁細胞是乙細胞分裂產生的一個子細胞 ,請畫出與之同時生成的另一個子細胞的示意圖。
________
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
