【題目】要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他的細菌分離出來，應將它們接種在
A. 加入氮源和殺菌劑的培養基上
B. 不含氮源和殺菌劑的培養基上
C. 加入氮源，不加殺菌劑的培養基上
D. 不加入氮源和不加殺菌劑的培養基上
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課課優能力培優100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題：
（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________；病毒的生活及繁殖必須在_________內才能進行。
（2）圖中屬于真核細胞的是____，與原核細胞的統一性表現在都具有_________，原核生物細胞質中只有_________這一種細胞器。
（3）圖中過量繁殖會引起“水華”的是_________（填圖中字母），該細胞中含有_________，因此能利用光能合成有機物。
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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發育
A．①④⑦ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥
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【題目】如圖表示某生態系統的食物網,下列有關敘述不正確的是( )
A. 生態系統中的食物鏈交錯連接成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養級
B. 該食物網由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現了生態系統成分中的生產者和消費者,未體現的成分只有分解者
D. 若分析該生態系統的能量流動狀況,應從系統中綠色植物固定太陽能開始
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【題目】下圖表示由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程，據圖回答：
（1）A是指______________________，其中生物體內的主要能源物質是______________________，具有還原性的有______________________等，參與生物體內遺傳物質組成的是______________________、______________________。
（2）若B是由2分子的A脫水縮合形成的，則B是______________________，在植物細胞中最重要的B是______________________和______________________，其中，在______________________溶液中加入新配制的______________________并在50~65 ℃水浴中加熱2 min，會出現磚紅色沉淀；在人和動物乳汁中含量豐富的B是______________________。
（3）若B是由大量的A脫水縮合形成的，則B是______________________，在人和動物的肝臟中存在的B是______________________，在馬鈴薯塊莖中，B主要指______________________，能參與構成高等植物細胞壁的B是______________________。
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【題目】下列有關酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）
A．酶之所以能加快化學反應的速率是因為它們能降低化學反應所需的活化能
B．部分酶的組成元素與ATP的組成元素相同
C．若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測實驗結果時應選擇斐林試劑
D．植物體內各項生命活動消耗的ATP不均由細胞呼吸提供
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【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態環境有很強適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現生長蔓延、破壞生態環境的嚴重問題。為了探究互花米草對水淹生態環境的適應機制，為進一步調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了如下實驗：
①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。
②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。
③在處理50d后，采集整株植株并測定自由水與結合水含量，計算自由水與結合水的比值。實驗結果如下表所示：
水淹時間 | 0 | 3 | 6 | 12 | 24 |
自由水/結合水的值 | 1．5 | 0．75 | 1．25 | 1．1 | 1．0 |
分析實驗過程及實驗結果，回答以下問題：
（1）在該實驗中，____________________是自變量。____________________是因變量。請結合表格數據在圖中繪出折線圖。
（2）為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態環境，在進行水淹處理時，實驗用水應為海水，來源于____________________。
（3）自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為____________________h/d的環境下，抗逆性最強；在水淹時間為____________________h/d的環境下，代謝最活躍。
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【題目】如圖1表示某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態所需的時間。
（1）寫出圖1中存在的食物網： 。
（2）若圖1所示的生態系統為草原生態系統，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數量及分布，從而改變草原群落的 結構。
（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和 。
（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數量發生較大波動后才逐漸趨于穩定，原因是該生態系統的這段時間內發生 演替。
（5）若該生態系統用a表示，由圖2可知，對生態系統a和另一個生態系統b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態系統的恢復力穩定性大小關系為a b。
（6）目前，保護生態環境，保護生物多樣性已經刻不容緩， 保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，
這屬于 保護。
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【題目】下圖表示哺乳動物胚胎發育過程的幾個階段，請據圖回答問題：
(1)寫出各個階段的名稱：A．________，B.________，C.________。
(2)寫出圖中各標號的名稱：[②]__________，[④]__________，[⑤]________，[⑦]__________，[⑧]________。
(3)A時期的細胞具有____________性，B時期開始出現____________，C時期開始出現____________。
(4)②將來發育成________________。
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