【題目】如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程。有關敘述中不正確的是 ( )
A. 圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離
B. 小島上蜥蜴原種全部個體的總和稱為種群，是生物進化的基本單位
C. 地理隔離一旦形成，原來同屬一個物種的蜥蜴很快就進化為不同的物種
D. 小島上蜥蜴新種全部個體所有基因的總和稱為蜥蜴新種的基因庫
【答案】C
【解析】圖中X表示的是突變和基因重組，Y是自然選擇，形成新物種經過的Z是隔離，A正確。同一區域內的同種生物的所有個體稱為一個種群，種群是生物進化的基本單位，B正確。地理隔離一旦形成，不一定會進化為新物種，必須形成生殖隔離才能形成新物種，C錯誤。一個種群內的全部個體所含有的全部基因稱為基因庫，D正確。
內容 | 物種形成 | 生物進化 |
標志 | 出現生殖隔離 | 基因頻率改變 |
變化前后 | 屬于不同物種 | 可能屬于同一物種 |
二者關系 | ①生物進化的實質是種群基因頻率的改變，這種改變可大可小，不一定會突破物種的界限，即生物進化不一定導致物種的形成；進化是量變，物種形成是質變 | |
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列表格內數值表示某人工池塘生態系統一年內主要營養級的能量，下圖方框內表示該池塘生態系統的主要食物鏈，其中a表示一年內該營養級生物總能量，b表示一年內該營養級生物同化的能量。分析回答：
生物 | a | b |
浮游植物 | 9000 | 8100 |
浮游動物 | 700 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 150 | 120 |
搖蚊 | 1000 | 900 |
太陽魚 | 300 | 210 |
鱸魚 | 45 | 30 |
（1）該池塘生態系統內食；物鏈共有_________條，其中人處于_________營養級。
（2）一年內b的去路通常有___________(答三項），能量從第一營養級傳遞到第二營養級的效率是_____。
（3）能量流動是單向的、不循環的，原因有①___________，②_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于生物技術實踐的相關實驗，下列有關敘述不正確的是 （ ）
A. 兩種裝置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作
B. 利用裝置甲制作果酒時，瓶中的果汁不能裝滿
C. 用裝置乙制作果酒時溫度應控制在30℃左右，制作果醋時應適當降溫
D. 裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管，可防止空氣中微生物的污染
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是以二倍體水稻（2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖，回答問題：
（1）A→D表示的育種方法稱為__________，其原理是____________。A→B育種途徑中，常采用_________________________方法來獲取單倍體幼苗。
（2）如果要培育一個能夠穩定遺傳的隱性性狀個體，則最簡便的育種方法是___________(用圖中字母表示）。
（3）若親本的基因型有以下四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現型為3：1的雜交組合是____________。
②選乙、丁為親本，經A. B. C途徑可培育出_______種純合植物。
（4）科學家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型，有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是_______________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關免疫的說法，正確的是
A. 血漿和唾液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線
B. 漿細胞都是由B細胞增殖、分化形成的
C. 免疫活性物質都可與抗原特異性結合，發揮免疫作用
D. 體液免疫和細胞免疫均有吞噬細胞和T細胞的參與
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。下列敘述錯誤的是
A. ②④過程分別需要解旋酶和RNA聚合酶、逆轉錄酶
B. ⑤過程中RNA復制過程需要經過一個雙鏈RNA的過程
C. 保證①過程準確無誤地進行的關鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進行堿基互補配對
D. ①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基方式不完全相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關種群、群落和生態系統的敘述，錯誤的是
A. 隨著保護力度的加大，我國藏羚羊種群數量呈“J”型增長
B. 農田中水稻高低錯落分布，不能體現群落的垂直結構
C. 對板結的土壤進行松土，能加快生態系統的物質循環
D. 人類的某些活動可能會干擾生物圈自身的物質循環規律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】含1000個堿基對的某DNA分子中腺嘌呤脫氧核苷酸占30%，則該DNA分子連續復制三次，需消耗環境中鳥嘌呤脫氧核苷酸的數量為
A. 1400個 B. 2100個
C. 2800個 D. 4200個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗及解釋的敘述中，正確的是（ ）
A. 除去豌豆植株成熟花的全部雄蕊作為母本
B. 去雄后不用套袋，人工授粉后必須套袋
C. 收獲親本上的所有種子就可以統計下一代的性狀情況
D. “F1（Dd）產生兩種數量相等的雌（雄）配子（D和d）”屬于推理內容
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com