【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物
B. 藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用
C. 絕大多數(shù)細(xì)菌營腐生生活或寄生生活
D. 小麥細(xì)胞與噬菌體的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲－丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中正確的是 （ ）
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C. 丙圖可表示有絲分裂后期 D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析，正確的是
A．當(dāng)處于a或b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP
B．當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時(shí)，在CO2含量不變的情況下，a點(diǎn)可能降到b點(diǎn)
C．b點(diǎn)與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)葉綠體中三碳化合物含量較多
D．a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率差異的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中DE段形成的原因是________________。
（2）圖2中的________細(xì)胞處于圖1中的CD段。
（3）圖2的甲細(xì)胞中有________個(gè)染色體組，丙細(xì)胞中含有________條染色單體。
（4）圖2中丁細(xì)胞的名稱為________，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定為________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因可能是發(fā)生了________________。
（5）基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的________段（填字母）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。下圖表示光合作用和光呼吸的部分過程，請回答：
（1）過程①發(fā)生在____________中，并且需要光反應(yīng)提供____________。在黑暗條件下C3不能被還原再生成________化合物，使光呼吸因缺乏底物而不能進(jìn)行。
（2）研究發(fā)現(xiàn)，催化過程②和③的是同一種酶，CO2和O2會(huì)競爭此酶的同一活性位點(diǎn)。因此，當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí)，過程②會(huì)受到____________。
（3）在強(qiáng)光下，光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過暗反應(yīng)的需要，會(huì)對細(xì)胞造成傷害，此時(shí)光呼吸可以對細(xì)胞起到保護(hù)作用，原因是________________。
（4）從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示某種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖2表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖2丙細(xì)胞名稱是__________，含有姐妹染色單體數(shù)為_____；圖2丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是___________________。
（2）圖1中DE段形成的原因______，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生的時(shí)期是________。
（3）圖2丙細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖1的__________段，從染色體組成考慮，該生物能產(chǎn)生_____種配子（不考慮交叉互換），這與減數(shù)分裂的______時(shí)期密切相關(guān)。
（4）同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的_____段 ；在觀察減數(shù)分裂時(shí)，常常用___________（雄性/雌性）生殖器官作為材料。
（5）圖2乙細(xì)胞中①和④是________；圖2中具有同源染色體的是_________細(xì)胞。
（6）做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，有1位同學(xué)在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____
①取材位置不合適
②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適
④解離時(shí)間不合適
⑤視野選擇不合適
A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。
（2）上述三種運(yùn)輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化？____________為什么？_____________。
（3）乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】以下是采用不同方法培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）②過程使用 酶，③表示 技術(shù)，該技術(shù)的條件是原料、能量 。④表示基因工程中 過程，目的是 。
（2）如果要人工控制牛的性別，可采用 技術(shù)，對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，所使用的基因探針來自 染色體。
（3）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有 ，則說明該基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清白蛋白是 的結(jié)果。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是
A. 時(shí)期相同 B. 場所相同 C. 都需要消耗能量 D. 原料相同
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