【題目】下列能體現生物多樣性的間接價值的是( )
A. 屠呦呦從黃花蒿中成功分離提取了抗瘧藥物青蒿素
B. 雜交水稻之父袁隆平在野生水稻中發現了不育株
C. 森林具有調節氣候、涵養水源、保持水土的功能
D. 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值
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【題目】下列關于性狀分離的敘述中正確的是
A．性狀分離就是具有相對性狀的親本雜交，F1只表現一個親本的性狀
B．性狀分離就是指雜合的F1產生的兩類配子
C．性狀分離就是指雜合的F1的后代出現不同的性狀表現
D．性狀分離就是指同一生物個體會表現出不同的性狀類型
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【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內）．圖中親代噬菌體已用32P標記，A，C中的方框代表大腸桿菌．下列關于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是（ ） 
A.圖中錐形瓶中的培養液是用來培養大腸桿菌的，其內的營養成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照，都是實驗組
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B（上清液）中出現放射性，則不能證明DNA是遺傳物質
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【題目】為了鑒定如圖中男孩8與本家族的親子關系，需采用特殊的鑒定方案．下列方案可行的是（ ） 
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
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【題目】基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨立遺傳,其基因型和表現型的關系如下表。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對F1進行測交,得到F2,F2的表現型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=1∶1∶1∶1。該親本的表現型最可能是( )
A. 紅色窄花瓣 B. 白色中間型花瓣
C. 粉紅窄花瓣 D. 粉紅中間型花瓣
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【題目】下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述，正確的是( )
A. 用稀鹽酸解離可使細胞相互分散開
B. 用清水漂洗可洗去堿性染料以保持細胞活性
C. 常用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色以利于觀察
D. 可用高倍鏡觀察植物細胞連續的分裂過程
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【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖顯性，紅花對白花顯性，兩對性狀獨立遺傳．純合高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2 ， 假定F2植株都能成活，F2植株開花時，再拔掉所有的白花植株，假如剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，則理論上F3中白花植株占（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】人體的以下生理過程一定在內環境中完成的是（ ）
A. 神經遞質和激素的合成 B. 精子進入輸卵管與卵細胞完成受精作用
C. O2與血紅蛋白結合形成氧合血紅蛋白 D. 神經遞質與受體結合
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