【題目】根據(jù)下圖人體器官模型，分析下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處
B.如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B
C.如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處
D.如果器官為肝臟，則饑餓時(shí)血糖濃度A處低于B處
【答案】B
【解析】
與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。
A、飯后血糖濃度會(huì)升高，但血液經(jīng)過(guò)肝臟后，有一部分血糖會(huì)被肝臟轉(zhuǎn)換成肝糖原儲(chǔ)存在肝臟中，所以B處的血糖濃度較低，A正確；
B、如果器官為胰腺，飯后血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加，隨血液從B端進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，所以B處高于A處，B錯(cuò)誤；
C、血液經(jīng)過(guò)腎之后，尿素經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用進(jìn)入腎小囊最后經(jīng)腎小管排出體外，所以B處的尿素濃度較低，C正確；
D、饑餓時(shí)為維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定，肝糖原水解補(bǔ)充血糖，使血糖濃度升高，所以B處血糖濃度較A處高，D正確。
故選B。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，某學(xué)生以5攝氏度為溫度梯度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的說(shuō)法正確的是（ �。�
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是圖A中的水浴溫度，圖B的各組水浴溫度要相同且適宜
B.該實(shí)驗(yàn)的因變量為相同時(shí)間內(nèi)圖C量筒中獲得的果汁的體積或澄清度
C.圖A中，將果膠酶與蘋(píng)果泥直接混合后放在水浴鍋中恒溫處理10min
D.若在某一溫度條件下，C量筒內(nèi)果汁體積最多，則該溫度一定為最適溫度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中 A、B、C、D 表示某些物質(zhì)，a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì) D 比正常細(xì)胞少
B.若是線粒體膜，則 b、c 運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2
C.人體細(xì)胞中可以用ｄ表示 K+進(jìn)入細(xì)胞
D.a 的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分），根據(jù)所所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（注：箭頭表示血液流動(dòng)方向）
（1）②為______________，④為______________。
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種，以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是______________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)_____層生物膜才能被組織細(xì)胞②利用，氧氣參與有氧呼吸的第_____階段。
（3）⑤中的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì)，它們對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境_____的穩(wěn)定有重要意義。目前普遍認(rèn)為_________________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，④與⑤成分上的主要區(qū)別是__________________________________________。
（5）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物的葉肉細(xì)胞依賴(lài)光照吸收O2，放出CO2的過(guò)程稱(chēng)為光呼吸。下圖表示光呼吸代謝過(guò)程部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在光合作用中，C5與__________反應(yīng)生成C3。圖中的ATP來(lái)源于光合作用的__________階段，可用于暗反應(yīng)中__________過(guò)程。依圖判斷，氧氣濃度增加，與C5結(jié)合，生成乙醇酸磷酸，導(dǎo)致光合作用的速率__________。
（2）線粒體中的NAD+來(lái)源于有氧呼吸的__________階段，線粒體中的CO2除來(lái)源于圖中所示的途徑以外，還可以由水與__________反應(yīng)生成。
（3）如果給植物供給H218O，18O轉(zhuǎn)移到C3的一條途徑是：H218O→C18O2→C3；18O轉(zhuǎn)移到C3的另一條途徑是：H218O→__________→C3。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞呼吸是生物細(xì)胞中最重要的供能活動(dòng)，其中供能最多的階段是電子傳遞鏈，如圖所示，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）
A.H+從線粒體基質(zhì)泵入內(nèi)外膜之間的膜間隙是一種主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的過(guò)程，需要消耗ATP
B.H+從膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)的載體蛋白復(fù)合體同時(shí)具有催化作用
C.若是切斷氧氣的供應(yīng)，則線粒體內(nèi)膜兩側(cè)的pH梯度會(huì)消失
D.若將電子傳遞鏈的電子傳遞復(fù)合物從線粒體內(nèi)提取出，放在人造脂質(zhì)膜中，其它條件適宜的情況下，膜外仍能積蓄H+濃度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】微衛(wèi)星DNA是廣泛分布于真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列。由于重復(fù)單位和重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間表現(xiàn)出一定的遺傳性和差異性，因此微衛(wèi)星DNA可以作為分子標(biāo)記，并有著廣泛應(yīng)用。
（1）可以用標(biāo)記的__________________為探針，與基因組文庫(kù)進(jìn)行雜交篩選，然后再經(jīng)多個(gè)步驟獲取微衛(wèi)星DNA。
（2）擴(kuò)增微衛(wèi)星DNA序列A7I0的PCR反應(yīng)體系中含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物及耐熱的DNA聚合酶。其中dNTP的作用是_____________________________； PCR技術(shù)護(hù)增目的基因的前提是_________________________，以便根據(jù)這一序列合成引物，所以引物應(yīng)選用下圖中的_________（填圖中標(biāo)號(hào)）。PCR的基本反應(yīng)步驟為__________________________，其產(chǎn)物以_______________形式擴(kuò)增。
（3）根據(jù)“微衛(wèi)星DNA”的特點(diǎn)判斷，應(yīng)用這種標(biāo)記可進(jìn)行的研究有________（填字母）。
①人類(lèi)親子鑒定 ②調(diào)查某地大熊貓種群數(shù)量
③誘導(dǎo)基因突變 ④冠狀病毒遺傳物質(zhì)測(cè)序
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代, 導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運(yùn)用微型繁殖技術(shù)可以培育出無(wú)病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過(guò)程如下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）微型繁殖培育無(wú)病毒草莓苗時(shí), 一般選取_____________作為外植體, 其依據(jù)是__________________________。
（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有___________________（答出2點(diǎn)即可）。
（3）過(guò)程①中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_____________，有利于外植體啟動(dòng)細(xì)胞分裂形成愈傷組織。接種后2～5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染, 原因可能是______________________________________。
（4）過(guò)程②要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是____________________________________。
（5）離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物全部的_____________
（6）通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過(guò)_____________包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞在神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)中起著重要的橋梁作用。右圖表示下丘腦一腺垂體一靶腺軸之間的聯(lián)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中由下丘腦到腺垂體，再到對(duì)應(yīng)的靶腺其調(diào)節(jié)方式為____________，靶腺激素C作用的部位____________（填“是”或“否”）都在細(xì)胞膜上。
（2）內(nèi)、外環(huán)境變化如果為寒冷刺激，則A、B、C激素增加的有____________，這是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。機(jī)體的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，因此臨床上常通過(guò)抽取____________來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
（3）反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義，下列屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的有（多項(xiàng)選擇）（______）
A.血糖濃度較低，胰高血糖素的分泌會(huì)增加，血糖濃度會(huì)升高，但當(dāng)血糖濃度升高到一定值后，胰高血糖素的分泌又會(huì)降低
B.在鹽酸的刺激下，小腸分泌促胰液素
C.在胎兒勉出的過(guò)程中，子宮肌收縮和胎兒對(duì)產(chǎn)道的刺激又進(jìn)一步加強(qiáng)了下丘腦催產(chǎn)素神經(jīng)元的活動(dòng)，使之分泌繼續(xù)增多
D.女性月經(jīng)周期中，雌激素分泌的增加會(huì)使促性腺激素釋放激素的分泌減少
E.女性排卵前，雌激素達(dá)到高峰會(huì)使促性腺激素釋放激素分泌增加，使黃體生成素釋放達(dá)到高峰，進(jìn)而引起排卵
（4）通常將靶腺分泌的激素對(duì)下丘腦和腺垂體的負(fù)反饋?zhàn)饔梅Q(chēng)為長(zhǎng)反饋，腺垂體分泌的促激素對(duì)下丘腦的負(fù)反饋?zhàn)饔梅Q(chēng)為短反饋，下丘腦分泌的某些釋放肽對(duì)下丘腦內(nèi)部的負(fù)反饋稱(chēng)為超短反饋，圖中屬于短反饋的序號(hào)為____________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà)：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com