【題目】下列疾病屬于單基因遺傳病的是（ ）
A.苯丙酮尿癥
B.貓叫綜合征
C.先天愚型
D.唇裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是通過熒光標(biāo)記技術(shù)顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因，其中A和a顯示黃色熒光，B和b顯示紅色熒光。關(guān)于該圖的敘述正確的是
A. A和a彼此分離發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂的后期
B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時(shí)遵循自由組合定律
C. 據(jù)熒光點(diǎn)分布判斷，甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體
D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個(gè)熒光點(diǎn)脫氧核苷酸序列相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示小萌同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法錯誤的是( )
A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
B. 培養(yǎng)基中必須含碳源、氮源、無機(jī)鹽和水
C. ③步驟接種環(huán)多方向劃線便于估計(jì)細(xì)菌數(shù)量
D. 接種結(jié)束后，將④倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. 圖中屬于生物群落的是a、c、d、e
B. 若c的食物中d占1/3，假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%，要使c體重增加3kg，需要a的量為120 kg
C. 若通過人為管理增加某生物數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某池塘中鯽魚的三個(gè)種群齡級的調(diào)查結(jié)果，其中種群1為自然狀態(tài)，種群2、3受不同強(qiáng)度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是( )
A. 不同強(qiáng)度的人為干擾對種群2、3各齡級的數(shù)量沒有顯著影響
B. 種群1中各齡級數(shù)量適中，該營養(yǎng)級能量將保持相對穩(wěn)定
C. 適度捕撈高齡級鯽魚對低齡級鯽魚生長較為有利
D. 種群3中高齡級鯽魚數(shù)量銳減，種內(nèi)斗爭將先增強(qiáng)后減弱
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物的生長發(fā)育受多種環(huán)境因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)，紅(R)藍(lán)(B)組合光(R∶B＝3∶1)能明顯提高番茄幼苗的光合速率。為了探究在紅藍(lán)組合光中添加白光(W)對番茄幼苗生長的影響，科研人員利用LED燈(冷光源)，設(shè)4個(gè)不同紅、藍(lán)、白光比例處理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)期間各組保持光強(qiáng)300μmol·m－2·s－1、晝/夜溫度28℃/18℃)。30天后，測定相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。請回答下列問題：
(1) 紅(R)藍(lán)(B)兩種光能明顯提高番茄幼苗的光合速率，原因是__________。
(2) 該實(shí)驗(yàn)中，對照組為________，自變量為____________。自然生長條件下，影響番茄幼苗光合速率的環(huán)境因素主要有____________。
(3) 第4組幼苗葉片中葉綠素含量最高，但凈光合速率最低，原因可能是白光比例較高，導(dǎo)致葉綠體內(nèi)一部分________(填結(jié)構(gòu)名稱)破壞，影響了________的生成，最終影響C3的還原。
(4) 據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可以得出的初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。
(5) 利用紅藍(lán)白(R∶B∶W＝3∶1∶1)組合光處理后培育的番茄幼苗進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，按規(guī)范操作提取出色素后，以無水乙醇作為層析液進(jìn)行色素分離，發(fā)現(xiàn)濾紙條上各色素帶的間距較小，最可能的原因是______________________________。
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【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)，兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)，狼捕食兔子后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能是（ ）
A.少于a
B.a+b
C.a
D.多于a
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【題目】在減數(shù)分裂I中會形成四分體，每個(gè)四分體具有（ ）
A.一對同源染色體，4個(gè)DNA分子
B.一對同源染色體，2個(gè)DNA分子
C.2條姐妹染色單體，4個(gè)DNA分子
D.4條姐妹染色單體，2個(gè)DNA分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖（a）表示在種子解除休眠過程中幾種激素隨時(shí)間的變化情況，圖（b）表示不同濃度的生長素對不同植物器官生長的影響。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）。
A. 圖（a）顯示種子在解除休眠過程中需要多種激素共同參與
B. 圖（a）顯示種子在解除休眠過程中，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢基本相同
C. 圖（b）中生長素濃度相同時(shí)促進(jìn)甲和乙生長的效應(yīng)一定不同
D. 圖（b）中生長素濃度不同時(shí)促進(jìn)同一種器官生長的效應(yīng)可能相同
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