Question

【題目】嫁接是我國古代勞動人民早已使用的一項農業生產技術，目前也用于植物體內物質轉運的基礎研究．研究者將具有正常葉形的番茄（X）作為接穗，嫁接到葉形呈鼠耳形的番茄（M）砧木上，結果見圖1．
（1）上述嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成組織后，經形成上下連通的輸導組織．
（2）研究者對X和M植株的相關基因進行了分析，結果見圖2．由圖可知，M植株的P基因發生了類似于染色體結構變異中的變異，部分P基因片段與L基因發生融合，形成P﹣L基因（P﹣L）．以P﹣L為模板可轉錄出 ， 在上翻譯出蛋白質，M植株鼠耳葉形的出現可能與此有關．
（3）嫁接體正常葉形的接穗上長出了鼠耳形的新葉．為探明原因，研究者進行了相關檢測，結果見表．

實驗材料 檢測對象	M植株的葉	X植株的葉	接穗新生葉
P﹣L mRNA	有	無	有
P﹣L DNA	有	無	無

①檢測P﹣L mRNA需要先提取總RNA，再以mRNA為模板出cDNA，然后用PCR技術擴增的片段．
②檢測P﹣L DNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術對圖2中（選填序號）位點之間的片段擴增．
a．Ⅰ～Ⅱb．Ⅱ～Ⅲc．Ⅱ～Ⅳd．Ⅲ～Ⅳ
（4）綜合上述實驗，可以推測嫁接體中P﹣L基因的mRNA ．

Answer 1

【答案】
（1）愈傷；分化（或細胞分裂、細胞分化）
（2）重復；P﹣LmRNA；核糖體
（3）逆轉錄；c
（4）能翻譯出相應的蛋白質
【解析】解：（1）嫁接體能夠成活，是因為嫁接部位的細胞在恢復分裂、形成分生組織（具有分裂能力的是分生組織）后，經分化形成上下連通的輸導組織．（2）由圖2可知，M植株的P基因成為了P基因片段，發生了類似于染色體結構變異中的缺失變異，部分P基因片段與L基因發生融合，形成P﹣L基因（P﹣L）．以P﹣L為模板可轉錄出P﹣LmRNA，在核糖體上翻譯出蛋白質，M植株鼠耳葉形的出現可能與此有關．（3）①以mRNA為模板逆轉錄出cDNA．
②解：檢測P﹣L DNA需要提取基因組DNA，然后用PCR技術對含有P基因（片段）和L基因的部位進行擴增，分析各個選項，不難選擇c．（4）根據表格來分析，接穗新生葉沒有P﹣L DNA分子，而是含有P﹣L基因的mRNA，可見接穗新生葉之所以出現鼠耳形葉的原因是：嫁接體中P﹣L基因的mRNA能翻譯出相應的蛋白質．
所以答案是：（1）分生 分化（2）缺失 P﹣LmRNA 核糖體（3）逆轉錄 C（4）能翻譯出相應的蛋白質
【考點精析】通過靈活運用細胞分化的基礎和實質，掌握在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異，產生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結果即可以解答此題．