【題目】香豌豆中，當C,R兩個顯性基因都存在時，花呈紅色．一株紅花香豌豆與遺傳因子組合類型為ccRr的植株雜交，子代中有 
開紅花；若讓此紅花香豌豆進行自交，后代紅花香豌豆中純合子占（ ）
A.
B.
C.
D.
孟建平小學滾動測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答問題
（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”，步驟如下．請分析以下實驗并回答問題：A．將一部分S型細菌加熱殺死；
B．制備符合要求的培養基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養基上（接種的菌種見圖中文字所示．注：○為S型菌落，●為R型菌落）；
C．將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間，觀察菌落生長情況（如圖）
①制備符合實驗要求的培養基時，除加入適當比例的水和瓊脂外，還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等，并調整pH．
②本實驗中的對照組是 ．
③本驗能得出的結論是 ．
④從你現有的知識分析，“R型菌變成S型菌”這一變異屬于 ， 加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是 ．
（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA．請利用DNA酶（可降解DNA）作試劑，選擇適當的材料用具，設計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預測實驗結果，得出實驗結論：①實驗設計方案：
第一步：從S型細菌中提取DNA．
第二步：制備符合要求的培養基，均分為三份，標號為A，B，C，分別作如下處理．
組合編號 | A | B | C |
處理 | 不加任何提取物 | 加入提取出的S型細菌DNA |
第三步： ．
第四步：將接種后的培養裝置放在適宜溫度下培養一段時間，觀察菌落生長情況．
②預測實驗結果： ．
③得出實驗結論：DNA分子可以使R型細菌轉化為S型細菌、DNA結構要保持才能完成此轉化過程．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。
Ⅰ.某實驗室在小鼠的飼養過程中發現，正常小鼠種群中出現了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發現，白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發生突變引起的，相關基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進行了一系列的交配實驗。
實驗一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）
實驗二：實驗一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）
實驗三：實驗二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現正常小鼠
（1）由實驗結果分析可知白斑性狀是由____性基因控制，推測實驗二中子代小鼠出現此性狀比例的可能原因是____。
（2）從小鼠腦組織中提取RNA 通過____過程合成cDNA ，利用____技術進行擴增后測序，測序結果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比，作為轉錄的模板鏈中的一個堿基由 C→T，導致密碼子發生的變化是____，引起甘氨酸變為精氨酸。
A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG
Ⅱ.在某小鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50％的個體死亡。分析可知：
（1）黃色鼠的基因型有____種。
（2）兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1 ：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個體所占比例為____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗．甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復．分析下列敘述，正確的是（ ） 
A.乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
C.甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D.甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為 
和 
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【題目】下圖是人體特異性免疫示意圖，序號代表生理過程，請回答下列問題：
（1）圖中物質Y是________，細胞A的功能是_____________________________。
（2）細胞E是___________，能由細胞C和細胞_______（填字母）增殖分化而來。
（3）細胞免疫過程中_____________（填字母）能接觸并裂解靶細胞，能清除衰老的細胞或遭破壞的細胞以及_________的細胞。
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【題目】恩吉爾曼將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，進行局部照光處理．這個實驗的目的是證明（ ）
A.光合作用需要光
B.產生氧需要光
C.光合作用產生的氧來自于水
D.光合作用中氧由葉綠體釋放
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【題目】2012年美國衛生部門科學家首次在果蝠體內發現了新甲型流感病毒株，下列有關甲型流感病毒的說法正確的是（ ）
A. 雖然能引發傳染病，但是其沒有細胞結構，因此它不是生物
B. 能引發傳染病，必須寄生在活細胞內
C. 在人工配制的富含有機物的培養基上就可以培養
D. 通過細胞分裂繁衍后代
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【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是（ ） 
A.5過程為生物生命活動提供所需的能量最多
B.2過程需要ATP和多種酶，原核生物能完成圖中生理過程3
C.4過程產生的CO2進入相鄰細胞參與2過程至少要穿過12層磷脂分子
D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進行，產生的[H]都能與氧結合成水
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【題目】請回答下列與物質跨膜運輸有關的問題。
（1）圖甲是將黑藻葉肉細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，用顯微鏡觀察的結果。若用引流法從蓋玻片的一側滴入的是含有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A處顏色是____________。若將該載玻片放在8℃條件下處理一段時間（裝片中的小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。A處呈綠色，可能的原因是____________________________________。
（2）圖乙是以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示，在細胞存活和處理時間相同的前提下，同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則所用蔗糖溶液濃度越____________。不同的細胞用相同濃度的蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則原細胞的細胞液濃度越____________。
（3）圖丙是取等量的青菜（表面有少量農藥）浸入一定量純水中，測定細胞液濃度變化并繪制的曲線。研究表明，植物細胞既可以吸收水也可以吸收可溶性農藥。在實驗中，青菜細胞的細胞液濃度隨時間推移從A點下降到B點，其原因是____________________________________，之后又從B點略上升達到C點，其原因是____________________________________。
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