【題目】下列化學物質中，不是植物激素的是（ ）
A．2，4—D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某嬰兒不能消化乳類，經檢查發現他的乳糖酶分子中有一個氨基酸發生了改變，導致乳糖酶失活，其根本原因是
A.缺乏吸收某種氨基酸的能力
B.不能攝取足夠的乳糖酶
C.乳糖酶基因至少有一個堿基對改變了
D.乳糖酶基因有一個堿基對缺失了
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是某人工魚塘生態系統中碳循環模式圖，圖中甲、乙、丙、丁表示生態系統的成分，圖 2為該某人工魚塘生態系統中部分生物之間的營養結構關系。請據圖分析回答：
（1）圖1中過程①表示的生理過程主要是 ，如圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖1中和A、B、C、D對應的成分是 。
（2） 是種群最基本的數量特征，可以為漁業捕撈提供依據，捕魚時還可以通過控制網眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經濟效益，并保持各種魚的年齡組成為 。
（3）魚D不會獲得浮游動物同化的全部能量，從能量傳遞的角度來看，浮游動物同化的能量較大一部分由于 散失。魚D增重1g，至少消耗浮游藻類 g。
（4）如果養殖戶向魚塘中投放了過多的餌料，殘余餌料會沉到水底，導致微生物的 作用加強，水體溶氧量 （降低/升高），魚類大量死亡，水質惡化，這說明生態系統的 是有限的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖⑴為某綠色植物光合作用示意圖，圖（2）為外界因素對光合速率的影響，下列說法正確的是
A．圖（1）中a、b兩個過程發生的場所是葉綠體基粒
B．若突然停止光照，則短時間內圖（1）中A物質含量下降
C．該植物夜晚能吸收CO2，不能合成D物質，原因是空氣中CO2濃度低
D．圖（2）中，X可表示CO2濃度、光照強度、溫度、土壤中Mg2+濃度等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】AUG、GUG是起始密碼子，在mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因為
A.組成人體血清白蛋白的單體中沒有甲硫氨酸和纈氨酸
B.mRNA與核糖體結合前去除了最前端的部分堿基序列
C.mRNA起始密碼子所在位置的堿基在翻譯前發生了替換
D.肽鏈形成后的加工過程中去除了最前端的部分氨基酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）甲、乙兩細胞中都存在且含有核酸的細胞器有 （填標號）。
（2）為了研究抗體的合成，向甲細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現在甲細胞的
（用→和標號表示）細胞膜→分泌物中。甲細胞分泌抗體的方式是 ，若用呼吸抑制劑處理該細胞，抗體的分泌速率會 （加快、減慢或不變）。若甲細胞發生癌變，則該細胞易擴散轉移的主要原因是 。
（3）如果將甲細胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中，將會出現細胞壁與 分離的現象，其原因是 。若將只含甲細胞的植物組織經解離→漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是 。
（4）為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了以下實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞的細胞膜上的蛋白質。然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該實驗不夠嚴密，請說明: ,請寫出改進思路： 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對該家系描述錯誤的是
A．甲病為常染色體顯性遺傳病
B．乙病由X染色體隱性基因控制
C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結婚生出病孩的概率是1/8
D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結婚生出同時患兩種病的孩子的概率是1/16
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）概念圖中一些化合物的名稱分別是:b_________；c單糖、二糖和____________；d脂肪、固醇和_________；e的基本單位____________（填中文名稱）。
（2）RNA與有機化合物e相比較，RNA特有的堿基中文名稱是_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果已知子代的基因型及比例為1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr。并且也知道上述結果是按自由組合規律產生的，那么雙親的基因型是
A. YyRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
