【題目】如圖是探究酵母菌進行呼吸方式的裝置，下列敘述正確的是
A. 若裝置1中的液滴左移，說明酵母菌只進行有氧呼吸
B. 若裝置2中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸
C. 裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌兩種呼吸方式都能產生CO2
D. 還需設置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的對照組，以排除外界因素的干擾
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，3號個體為純合子。下列判斷不正確的是
A. 該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病
B. 7號與8號再生一個男孩，基因型與11號相同概率是5/9
C. 11號個體與該病基因攜帶者結婚，所生男孩患該病的概率是1/8
D. 正常情況下，11號與3號、8號個體的線粒體DNA序列相同
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【題目】在大田的邊緣和水溝兩側，同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長得高壯。產生這種現象的主要原因是（ ）
A. 基因重組引起性狀分離
B. 環境差異引起性狀變異
C. 隱性基因突變為顯性基因
D. 染色體結構和數目發生了變化
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【題目】有關生態系統能量流動的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 生態系統所接收的全部太陽能是流經這個生態系統的總能量
B. 生態系統中的能量是沿著食物鏈和食物網流動的
C. 能量流動不循環
D. 能量流動傳遞效率大約是10%～20%
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【題目】回答下面關于種群和群落的問題：
第一部分：圖一示某森林植物的景觀，圖二示物種數與面積的關系。請分析回答：
物種組成是決定群落性質的最重要因素。為了登記群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機法取樣，首先要確定樣方面積。系列取樣統計結果如上圖二。
（1）調查該森林物種數的樣方面積最好是_____________m2。
（2）若選取3個合適的樣方對某種喬木計數的結果分別是n1、n2、n3，則該喬木的種群密度為______________株/m2(用字母列出表達式)。
第二部分：某同學采用樣方法對一種植物進行計數，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注：圖中黑點表示該種植物)，對該樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是________。
第三部分：下圖為種群在不同環境條件下的增長曲線，據圖回答問題：
（1）B曲線呈“S”型，陰影部分表示____________________。
（2）下圖是調查小組同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此分析該種群在第10-20年間種群數量的變化趨勢為_____________，第20～30間種群的增長率為______。
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【題目】細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞（β細胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是
A. 細胞呼吸可將葡萄糖中的部分化學能貯存在ATP中
B. Ca2+內流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素
C. 細胞外葡萄糖濃度降低會促進胰島素釋放
D. 細胞外葡萄糖濃度的變化會影響K+通道結構的改變
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【題目】下圖甲表示人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列結合免疫知識據圖分析正確的是
A. 圖甲①～⑦細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B. 淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③都在骨髓中完成
C. 圖甲①～⑦細胞中，只有①和⑤不具有識別抗原的能力
D. 圖乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的抗體
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【題目】某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答：
（1）在10min時，葉肉細胞產生[H]和ATP的細胞器是____________________。
（2）B點時，葉片的光合作用速率________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點以后的短時間內，葉片細胞內C5的量將___________ 。
（3）在05min內，該容器內氧氣量減少的原因是___________________。在515min內，該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為_______________________________。
（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內，小麥葉片光合作用的氧氣產生量是____________________mol。
（5）同一小麥植株的底部老葉呼吸作用強度比頂部幼葉，其內部原因可能是______________。
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【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的：
①傳入神經 ②傳出神經 ③感受器 ④神經中樞 ⑤效應器
A. ②④ B. ①④ C. ② D. ②⑤
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