Question

（共16分，除特殊說明外，每空1分）圖1表示萌發的小麥種子中可能發生的相關生理過程，A～E表示物質，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

(1)圖1中，產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的________、________；物質C、D、E的名稱依次是________、________、________。

(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號）。

(3)圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________________(2分)。實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是______________________________（2分）。

(4)若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置對照裝置。對照裝置應如何設置？___________________________________________________________（2分）。

 

Answer 1

【答案】

（共16分，除特殊說明外，每空1分）

(1)細胞質基質　線粒體　[H]　O₂　酒精　    (2)過程③

(3)增大吸收二氧化碳的面積（2分）　      消除無關變量對實驗結果的干擾（2分）

(4)有氧呼吸（2分）　      有氧呼吸和無氧呼吸（2分）

(5)將甲、乙兩裝置中萌發的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子（2分）

【解析】

試題分析：分析圖1知：A為丙酮酸、B為二氧化碳、C為［H］、D為氧氣、E為酒精。①+② 為無氧呼吸，①+③+④ 為有氧呼吸。（1）圖1中，產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的細胞質基質和線粒體基質中。物質C、D、E的名稱依次是還原氫、氧氣、酒精。（2）③有氧呼吸第三階段釋放能量最多。（3）圖2裝置是探究細胞呼吸類型的。圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積。實驗中要控制無關變量對實驗的影響，所以實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是消除無關變量對實驗結果的干擾。（4）若乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣消耗，甲裝置的墨滴不動，說明氧氣的消耗量=二氧化碳的釋放量，種子只能進行有氧呼吸。乙裝置的墨滴左移，說明有氧氣消耗；甲裝置的墨滴右移，說明氧氣的消耗量小于二氧化碳的釋放量，進而說明小麥種子萌發的過程中有氧呼吸和無氧呼吸同時存在。（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，說明自變量是有無萌發的種子，其它條件同實驗組，所以對照裝置的設置為將甲、乙兩裝置中萌發的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子，其它同甲乙裝置。

考點：本題考查細胞呼吸類型的探究實驗，意在考查考生是否具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調查、假說演繹、建立模型與系統分析等科學研究方法及對一些簡單的實驗方案做出恰當的評價和修訂。