【題目】人的ABO血型決定于等位基因
。某地區(qū)O型血占0.36，
的基因頻率是0.1。該地區(qū)某家系的血型情況如圖所示。下列敘述正確的是
A.1號(hào)的基因型可能是
B.5號(hào)的血型類型有2種可能
C.3號(hào)是O型血的概率是0.36D.3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)孩子是O型的概率為5/14
【答案】D
【解析】
1、分析系譜圖：6號(hào)為O型血基因型為ii，則可知3號(hào)和4號(hào)均攜帶i基因，由1號(hào)為A型血和2號(hào)為AB型血， 可推斷1號(hào)的基因型必須為IAi，4號(hào)的基因型可能為1/2IAi或1/2IBi，5號(hào)的基因型可能為IAIB，IAIA，IAi，IBi四種可能。
2、由題干“某地區(qū)O型血占0.36，IB的基因頻率是0.1”可知，i基因頻率為0.6，IA基因頻率為0.3。則IAIB占0.06，IBIB占0.01，IAIA占0.09，IAi占0.36，IBi占0.12，由于3號(hào)必?cái)y帶i基因，故3號(hào)為IAi：IBi：ii=0.36：0.12：0.36=3：1：3。
A、據(jù)分析可知，1號(hào)的基因型是
，A錯(cuò)誤
B、據(jù)分析可知，5號(hào)的血型類型有4種可能，B錯(cuò)誤；
C.、據(jù)分析可知3號(hào)必?cái)y帶i基因，O型血的概率是0.6，C錯(cuò)誤；
D、由分析可知，3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)孩子是O型的概率=(3/7×1/4)+(1/7×1/4)+(3/7×1/2)=5/14，D正確；
故選D。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】貓尾長短由一對(duì)基因控制，遵循基因分離定律。多對(duì)長尾貓相互交配，后代均出現(xiàn)長尾貓和短尾貓，比例為
。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.長尾為顯性性狀
B.長尾顯性純合致死
C.后代雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，子代出現(xiàn)長尾的概率為
D.后代長尾與短尾交配，子代出現(xiàn)純合子的概率為
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】銀杏是我國特有的著名多用途珍稀樹種。某科研小組對(duì)銀杏葉片衰老過程中光合生理特性的變化以及過氧化氫酶（CAT）活性的變化進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問題：
（1）為提取銀杏葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____。
（2）由圖1、2可看出銀杏葉片凈光合速率的變化與葉綠素含量的變化呈顯著______相關(guān)，葉綠素含量的下降直接影響其對(duì)______的吸收量 ，最終導(dǎo)致銀杏葉片光合作用強(qiáng)度降低。
（3）酶液粗提取過程中，研磨器中需加入0.05mol·L-1的磷酸緩沖液，其目的是______。
（4）植物在代謝進(jìn)程中活性氧的產(chǎn)生與清除處于平衡狀態(tài)，一旦破壞平衡系統(tǒng)，就會(huì)造成活性氧積累，導(dǎo)致葉片衰老脫落死亡。據(jù)圖1、2、3推測(cè)，CAT可能屬于______（填“氧化酶”或“抗氧化酶”）系統(tǒng)。
（5）活性氧大量積累會(huì)引起膜脂過氧化，使葉綠體的______（填寫結(jié)構(gòu)）損壞，直接影響光合作用的光反應(yīng)階段。
（6）該科研小組繼續(xù)對(duì)銀杏葉片衰老過程中葉綠體超微結(jié)構(gòu)的變化進(jìn)行研究，部分觀察結(jié)果如圖4所示。
若a、b是8月20日和11月27日銀杏葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)典型照片，推測(cè)______（填圖中字母）是11月27日的葉綠體照片，理由是_____。
圖1 銀杏葉片衰老過程中凈光合速率的變化 圖2 銀杏葉片衰老過程中葉綠素含量的變化
圖3 銀杏葉片衰老過程中CAT活性的變化 圖4 葉綠體（chl）超微結(jié)構(gòu)電鏡照片
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)某地農(nóng)業(yè)主管部門提供的當(dāng)?shù)剞r(nóng)田中田鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)，研究人員繪制出的
值變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.在開始的前15年期間，第10年田鼠種群數(shù)量最多
B.如果第25年誘殺雄性田鼠也會(huì)起到類似的效果
C.5~10年間田鼠數(shù)量減少可能是因?yàn)槭澄锊蛔阋鸬?/span>
D.引入天敵是根據(jù)捕食關(guān)系而采取的一種生物防治措施
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡。下圖中“置位點(diǎn)”為某生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài)，其中P，A、B、C、D、E表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生物，箭頭表示物質(zhì)流向。請(qǐng)分析回答：
（1）P、A、B、C、D構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，這是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)_________功能的渠道。任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵御外界干擾、保持或恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定的能力，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________________。
（2）圖中碳元素在B與E之間以_______________形式傳遞。氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中仍需不斷施加肥，其上要原因是___________________________。
（3）若B的同化量不變，將D來白B和C的食物比例由1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，則該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設(shè)A攝入的能量為a，其糞便中的能量為b，通過呼吸作用消耗的能量為c，用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為d，則由A流入B的能量最多為_________。
（4）一個(gè)位于置位點(diǎn)的湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成如下表：
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個(gè)體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注：表中“1+”表示“1≤魚的年齡＜2”，其他以此類推。該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷：該魚種群的年齡組成為_____________。如果引入該湖泊本來沒有的鯰魚并大量繁殖后，導(dǎo)致原魚種減少，從而改變了此湖泊群落演替的______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】葉片
含量會(huì)影響光合作用。研究人員利用水稻進(jìn)行了低鉀脅迫對(duì)植物光合作用影響的研究。圖1為葉肉細(xì)胞內(nèi)白天的部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖。圖2為不同鉀濃度處理下細(xì)胞溶膠、細(xì)胞液濃度的變化。
回答下列問題：
（1）圖1中物質(zhì)A是______，蔗糖運(yùn)出葉肉細(xì)胞的能量來自
的細(xì)胞內(nèi)外濃度差，而這種濃度差的產(chǎn)生是通過_____方式實(shí)現(xiàn)的。葉肉細(xì)胞晚上仍能持續(xù)向外輸送蔗糖，此時(shí)蔗糖來源于_______。
（2）正常條件下生長的植物遭遇低鉀脅迫時(shí)，葉片含量下降會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞吸水能力______，細(xì)胞溶膠濃度在一定范圍內(nèi)維持穩(wěn)定的原因是_______。葉片含量進(jìn)步下降，會(huì)抑制與DNA合成相關(guān)酶活性，從而抑制植物細(xì)胞的_______和生長。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，低鉀脅迫會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞上的
酶含量減少，推測(cè)葉綠體內(nèi)淀粉含量變化為_____，從而使光合強(qiáng)度_______。
（4）根據(jù)上述研究結(jié)果，低鉀脅迫對(duì)水稻光合作用的影響是通過影響兩個(gè)方面導(dǎo)致的：①_____；②______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）興奮在上圖所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向?yàn)閱蜗虻模蚴?/span>____________。
（2）據(jù)圖可知，BDNF具有__________和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。
（3）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明，水迷宮訓(xùn)練后大鼠長期記憶能力提高，可能原因是①__________，②__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 如圖表示M和N兩種植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)M植物在圖中v處產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________。M和N曲線交叉點(diǎn)處兩種植物____________速率相同。
(2)若遇陰雨連綿的天氣，受影響明顯的植物是________，光照不足導(dǎo)致w點(diǎn)________移動(dòng)。
(3)將兩種植物置于z光照下1小時(shí)，植物M和N合成有機(jī)物的速率之比為________。
(4)若在w點(diǎn)時(shí)，CO2濃度大幅下降，則短時(shí)間內(nèi)植物M的葉綠體中的C5含量會(huì)____________(填“增加”、“不變”或“減少”)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】S型肺炎雙球菌的毒性與表面的莢膜多糖有關(guān)。用純化的莢膜多糖感染實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，能使機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。請(qǐng)回答：
(l)S型肺炎雙球菌侵染動(dòng)物體后，莢膜多糖可以使其免受或少受吞噬細(xì)胞的吞噬，抵抗機(jī)體的____免疫。
(2)莢膜多糖在免疫學(xué)上相當(dāng)于____，可以用于研制疫苗。
(3)體液免疫應(yīng)答有兩種類型：第一種必須有T細(xì)胞參與才能完成；第二種是抗原可直接刺激B細(xì)胞，不需要T細(xì)胞的參與。為了探究莢膜多糖的免疫特性，選用兩組小鼠作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，實(shí)驗(yàn)組切除_____，對(duì)照組不做處理。接種莢膜多糖后，檢測(cè)到兩組小鼠都能產(chǎn)生相應(yīng)抗體，說明莢膜多糖引起的體液免疫應(yīng)答類型屬于第____種。
(4)選擇若干正常小鼠隨機(jī)均分為兩組，甲組接種加熱殺死的S型肺炎雙球菌，乙組接種分離提純的莢膜多糖，間隔相同時(shí)間再次接種，檢測(cè)相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量，結(jié)果如下圖所示。
與初次接種相比，甲組小鼠再次接種后快速產(chǎn)生大量抗體，原因是____，乙組小鼠再次接種后，卻未出現(xiàn)該現(xiàn)象，可能的原因是____。
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