【題目】下列關于同源染色體的說法最準確的是（ ）
A．形態大小相同 B．所含基因相同
C．減數分裂時可以聯會 D．含有等位基因
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【題目】下列事實能體現細胞全能性的是（ ）
A．棉花根尖細胞經誘導形成幼苗 B．單細胞的DNA在體外大量擴增
C．動物雜交瘤細胞產生單克隆抗體 D．植物用種子進行繁殖
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【題目】如下圖所示為人體細胞與外界環境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環境進行物質交換的四種器官，①②是有關的生理過程，下列說法錯誤的是（ ）
A．內環境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B．Ⅱ內的葡萄糖通過①直接被細胞吸收利用
C．②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示的器官是皮膚
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【題目】下列關于變異、進化相關知識的敘述，正確是（ ）
A．現代生物進化理論認為基因突變與基因重組為生物進化提供原材料
B．種群基因型頻率的改變一定導致種群的進化
C．共同進化都是通過物種間的生存斗爭來實現的
D．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
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【題目】下圖表示某淋巴細胞，膜外顆粒物為抗體。請回答下面的問題。
（1）這是_________細胞，它是由___________分化而來的。
（2）抗體的化學本質是____________，它能消滅___________。抗體從開始合成到分泌出細胞，經過的細胞結構順序是___________________。
（3）在分泌抗體時要消耗由_______提供的能量。
（4）若該細胞是效應T細胞，則它是由 細胞分化而來，產生的分泌物叫 ；作用是 。
（5）分泌顆粒與細胞膜融合，通過胞吐作用將抗體分泌出細胞，此過程依賴于細胞膜的__________性。
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【題目】I．下圖是生長素作用與其濃度關系圖。看圖回答下列問題：
（1）具有頂端優勢的植物，其側芽濃度 （高/低）于頂芽，由此可見，生長素在植物體內的跨膜運輸方式是___________________。
（2）向光生長的幼苗，若其向光側生長素濃度為B點對應濃度，則其背光側生長素濃度范圍為 。
II．某課題研究小組為探究生長素類似物——α-萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米試管苗進行了相關實驗，實驗數據如下
（3）由上表可知此實驗目的是探究_____________________________________。
（4）從表中數據能否確認0．2mg/L，即是該實驗最適宜的濃度？_________（填“能”或“不能”）理由是____________________________________。
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【題目】下圖是兩種二倍體植物細胞（甲、乙）融合并培育新植株過程的示意圖。有關分析正確的是（ ）
A．過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓略大于細胞液滲透壓
B．過程②可用聚乙二醇誘導原生質體融合，主要依據細胞膜具有選擇透過性原理
C．過程③表示細胞壁的再生，④⑤需要根據生長發育進程更換不同的液體培養基
D．最終得到的植株相對于甲、乙而言發生了染色體數目變異，因此不具有可育性
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【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究．下列相關敘述中正確的是（ ）
A. 與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較低
B. 單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協助就能釋放到細胞外
C. 每個Y細胞只產生一種抗體，故過程④不需進行篩選
D. 過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程
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【題目】某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止澆水，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是（ ）
A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C．實驗2～4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的
D．實驗2～4天，光合速率下降主要是由葉片內CO2引起的
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