【題目】將一個(gè)有100個(gè)堿基組成的DNA分子，其中含有鳥嘌呤20個(gè)，放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次，問所有的子代DNA中被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為
A. 30 B. 60
C. 90 D. 120
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于ATP的說法，正確的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞中能合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
B. 能產(chǎn)生酒精的無氧呼吸的全過程都有ATP合成
C. 在線粒體中進(jìn)行的呼吸過程可合成大量ATP
D. 細(xì)胞主動(dòng)吸收離子的過程中，ATP中含有的能量都會(huì)釋放出來
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
(1)A代表________分子；B代表____________；C代表______________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層______________膜。
(3)在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________。
(4)可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是圖中的________(填編號(hào))；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中的________(填編號(hào))。
(5)細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有________的特點(diǎn)。
(6)提取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測(cè)得磷脂占有面積為S。請(qǐng)預(yù)測(cè)細(xì)胞表面積的值接近于________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①～⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞，不正確的敘述是（ ） 
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力
C.二次免疫時(shí)，③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是
A．含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B．只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D．既有DNA，又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中液泡數(shù)目的變化曲線，該細(xì)胞可能為
A. 胃腺細(xì)胞 B. 葉表皮細(xì)胞 C. 腎小管管壁細(xì)胞 D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 
A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙之間具有拮抗作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于( )。
A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層
C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 D.腎上腺和下丘腦
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗煙草花葉病毒（TMV）基因，可以合成一種抗TMV蛋白，葉片對(duì)TMV具有抗感染性．煙草是重要的經(jīng)濟(jì)作物，由于TMV的感染會(huì)導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)．研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖所示． 
（1）科學(xué)家首先從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因．圖中①過程表示 ．
（2）由圖分析，在過程③構(gòu)建的重組Ti質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是基因，重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的方法是 ．
（3）在過程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加 ， 以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株．
（4）過程⑥可采取的方法，檢測(cè)植株是否合成了抗TMV蛋白．在個(gè)體水平的鑒定過程中，可通過的方法來確定植株是否具有抗性．
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