Question

【題目】在玻璃溫室中，研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源（補光）實驗，補光時間為上午 7:00-10:00，結果如圖所示。回答下列問題：

（1）據圖分析可知，紅、藍光補光組均促進該蔬菜的生長，這部分光主要由位于葉綠體的____________上的________________吸收。

（2）若黃光補光組在 9:00 時突然停止補光，則植株釋放的 O2 量_________，原因是__________________。

（3）對溫室內的蔬菜持續補光半個月，持續觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標中，最先發生改變的是 ____________________， 最后發生改變的是________________。

（4）研究發現紅、藍光補光一段時間后植株的葉綠素 a 有不同程度的增加。請提供檢測方法并寫出比較它們葉綠素 a 含量的實驗思路 ________________________。

Answer 1

【答案】類囊體薄膜 光合色素（葉綠素和類胡蘿卜素） 增多 黃光補光抑制該蔬菜的光合作用，停止補光，光反應速率上升，植株釋放的 O2 量增多 凈光合速率 葉面積 紙層析法。提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素，比較葉綠素 a 色素帶的寬度

【解析】

據圖與對照組相比，給植株補充黃色光源時植株吸收二氧化碳的速率降低，說明此光源對該植株的生長有抑制作用，給植株補充藍色和紅色光源時植株吸收二氧化碳的速率升高，說明此光源對該植株的生長有促進作用。

（1）葉綠體類囊體上的光合色素可以吸收轉化光能。

（2）本實驗是在自然光的條件下進行的補光實驗，所以若黃光補光組在9:00時突然停止補光，植物將接受自然光的照射，相當于光照增強，光反應速率上升，植株釋放的O2量增多。

（3）對溫室內的蔬菜持續補光半個月，最先影響的是凈光合作用速率，其次由于光照影響葉綠素的合成，進而影響葉片的顏色，所以變化的是葉色，最后植物會根據光合作用速率的變化改變葉面積，所以最后改變的是葉面積。

（4）色素的提取可以用紙層析法，提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素，比較葉綠素 a 色素帶的寬度。