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【題目】細胞是生命活動的基本單位。下列關于細胞結構及功能的敘述中，正確的是（）

A. 有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白

B. 沒有線粒體的細胞一定是原核細胞

C. 細胞內所有的酶都在生物膜上

D. SARS病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質

【答案】D

【解析】有核糖體的細胞一定能合成蛋白質，但不一定能合成分泌蛋白，如原核生物，A錯誤；沒有線粒體的細胞不一定是原核細胞，如蛔蟲細胞，B錯誤；細胞內的酶不一定分布在生物膜上，如細胞質基質中也含有新陳代謝所需的酶，C錯誤；所有生物都含有核酸和蛋白質，其中病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），如甲流病毒只含有RNA，而細胞類的生物都含有兩種核酸（DNA和RNA），D正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲燒杯中是5%的淀粉液，乙燒杯中是5%葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜）．放置一小時后（　　）

A.甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變
B.乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低
C.甲燒杯中透析袋內的液體加入碘液后呈藍色
D.乙燒杯中透析袋內的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶的基本組成單位是（）

A. 氨基酸 B. 核糖核苷酸 C. 氨基酸或核糖核苷酸 D. 氨基酸或脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致．滲透平衡時液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關系為．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的，兩者在物質透過功能上的差異是．
（3）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗．
實驗材料：紫色洋蔥．
實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等．
實驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液．
部分實驗步驟和結果如下：
①選兩套滲透裝置，標上代號X 和Y．在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X 和Y 的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調節漏斗內外液面高度一致．滲透平衡時出現液面差的裝置有（填代號）．
②選兩片潔凈的載玻片，，在載玻片中央分別滴加，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態．
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生的變化，兩者都能出現的現象是．
（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能差異的實驗現象是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究pH影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖，請回答下列問題．

（1）肝臟研磨液可以用來代替．除了自變量和因變量外，本實驗哪些是無關變量（答出主要兩點）？．
（2）若要驗證酶的高效性，在此實驗裝置的基礎上，應如何改進（請寫出具體操作）．
（3）能否用本實驗裝置來驗證溫度影響酶的活性？，請說明理由．
（4）酶的化學本質是．